《獾的美餐》教案

绘本主题活动教案 绘本之旅——《獾的美餐》 月度主题 活动主题 《獾的美餐》 活动时长 90分钟 备注 本主题活动有课件版本以及绘本延伸活动 活动目标： 1、阅读绘本，让孩子懂得不挑食珍惜食物。 2、通过绘本故事教会孩子懂得珍惜眼前的事物，不要失去了才追悔莫及。 绘本简介： 《獾的美餐》一只獾吃腻了苹果士豆和萝卜，想换换口味，吃点荤的。结果出去找了一圈什么都没吃到，还被马踢回到自己洞中，饥肠辘辘的獾想起洞里的苹果士豆和萝卜其实是不错的美味时，以为时己晚!在体会绘本的诙谐幽點中明白了，当失去时，才懂得曾经拥有的宝贵。 活动物料说明： 1、硬件辅助 电脑（教学一体机）、《獾的美餐》的课件版本、投影仪 、小蜜蜂话筒 活动过程： 1、绘本主题故事 《獾的美餐》 2、背景辅助 如果没有投影器材，则直接使用绘本进行讲解绘本故事 3、绘本故事讲读 引入问题：今天，我们一起来看这本图画书，谁能看懂这本书的名字？獾是什么神态呢？ 引入问题：那我们看看獾都有什么吃的？ · 引入问题：那什么才是獾想吃的美食啊？ · 答案参考：①冰淇淋。②披萨。 3、 引入问题：你看我们的獾偷偷的躲在树后面，因为他发现一只小鼹鼠正从獾的身边走过。这时候獾慢慢靠近鼹鼠， 扑过去抓鼹鼠，但是鼹鼠太狡猾了，他从獾的手里滑了出去，“嗖”的一声溜了…… · 引入问题：獾的失去了第一顿美餐鼹鼠卷， 獾好失望，但很快他就把鼹鼠忘得干干净净，因为他拦住了一只正从身边路过的老鼠。“嗯……嗯……”他想，“用奶酪酱汁做一个老鼠汉堡怎么样？啊哈，那就是我的美餐啦！” · ◆引入问题：獾扑过去抓老鼠，但是老鼠太灵活了，他从獾的手里扭 了出去，“嗖”的一声逃走了…… ◆引入问题：獾好失望，但很快他就把老鼠忘得干干净净，因为他拦住了一只正从身边路过的兔子。“嗯……嗯……嗯……”他想，“用热乳酪做一个兔子香蕉冰淇淋怎么样？啊哈，那就是我的美餐啦！”獾扑过去抓兔子，但是兔子太敏捷了，他从獾的手里蹦了出去，“嗖”的一声跳走了…… ◆引入问题：还找了个好地方躲起来。可怜的獾——他一下子失去了三顿美餐！现在，他真的好饿好饿啊！他张开嘴巴大叫起来：“我饿得可以吃下一匹马！” ◆引入问题：“哦，是吗？”一个很大的声音说。 獾实在不敢相信自己这么倒霉——在那儿，有一匹看上去脾气很坏的马正低头瞪着他！ “你？要吃我？”马冷笑着说，“我可不这么认为。” “现在，从我这儿滚开！”说着，马跳起来，一脚把獾踢飞了。 ◆引入问题： 獾飞啊……飞啊……飞得很远……直到，扑通他正好掉进了自己的洞里。“谢天谢地，我回家了！”獾庆幸地说，“谁要吃什么美餐，我这儿就有许多好东西吃！” ◆引入问题：但是，獾想错了，他的好东西都不见了。他能找到的只有一张小纸片…… 小纸片写着 亲爱的主人： 很抱歉我们不请自来，因为一只讨厌的獾在追赶我们，我们没有别的地方好躲。苹果、虫子、萝卜、土豆的味道都很棒！谢谢您的美餐！ 獾所有的美餐都没有了，直到失去了，他才会知道曾经拥有过。 学科网（北京）股份有限公司 $$