第4章 基因的表达【单元测试】（6大考点） -2023-2024学年高一生物单元速记·巧练（人教版2019必修2）

第4章 基因的表达（考点卷） 考点预览 考点一 遗传信息的转录与翻译 考点二 基因表达过程中的相关计算 考点三 中心法则及其发展 考点四 基因的表达综合 考点五 基因、蛋白质与性状的关系 考点六 表观遗传 考点一 遗传信息的转录与翻译 1．下列关于参与翻译过程的 mRNA 和 tRNA 的叙述正确的是(　　) A．当mRNA沿着核糖体移动至起始密码子时，翻译过程即开始 B．进入核糖体的一个tRNA会先后占据mRNA上两个结合位点 C．参与该过程的各种RNA均为单链结构，且没有氢键 D．mRNA 上的密码子种类发生改变可能导致蛋白质功能改变 2．下图为基因表达过程示意图，I、I表示基因表达的不同过程， X表示某种酶。叙述正确的是(　　) A．X表示RNA聚合酶，能识别DNA上的遗传密码，移动方向是由右向左 B．核糖体含有rRNA，能识别mRNA特定序列，图中核糖体移动方向是由左向右 C．过程II中有多个核糖体和mRNA结合， 每个核糖体上形成的肽链是不同的 D．过程I还未完成，过程II即已开始，该现象可能发生在真核细胞的线粒体中 3．细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述错误的是(    ) A．细胞能在①②水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因B B．真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中 C．人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物 D．②过程中，rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子 考点二 基因表达过程中的相关计算 4．已知一个DNA分子被放射性元素标记，在不含有放射性的培养基内培养n次，消耗了m个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸，那么(　　) A．n次复制之后，培养基内含有n个带放射性的DNA分子 B．经过n次复制，最终产生了2n个子代DNA分子 C．该DNA分子含有m(2n+1)/22n-1个鸟嘌呤 D．以该DNA为模板进行转录和翻译，最终需要的氨基酸数为6个 5．图甲是胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，图乙是图甲中过程②的局部放大。根据图回答： (1)胰岛素基因的本质是 ，其独特的 结构为复制提供精确的模板。 (2)图甲过程①所需的原料是 ，将两条链都含15N的DNA放入含14N的环境中同步复制3次，子代中含15N的DNA分子占 。 (3)图甲过程①称为 。图甲中②过程中核糖体的移动方向是 ，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是 。 (4)图乙中决定苏氨酸的密码子是 ，tRNA的作用是 。 (5)已知图甲过程①产生的mRNA中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应区域中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占比例为 。 考点三 中心法则及其发展 6．在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示，则下列叙述不正确的是(    ) A．①②③④⑤过程均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同 B．正常情况下，人体内细胞都能发生①②③过程 C．③过程发生在核糖体，有3种RNA参与 D．一个DNA分子经过②过程可能形成多个、多种RNA分子 考点四 基因的表达综合 7．大肠杆菌乳糖操纵子包括lacZ、lacY、lacA三个结构基因(编码参与乳糖代谢的酶，其中酶a能够水解乳糖)，以及操纵基因、启动子和调节基因。培养基中无乳糖存在时，调节基因表达的阻遏蛋白和操纵基因结合，导致RNA聚合酶不能与启动子结合，使结构基因无法转录；乳糖存在时，结构基因才能正常表达，调节过程如下图所示。下列说法错误的是(    ) A．结构基因转录时只能以β链为模板，表达出来的酶a会使结构基因的表达受到抑制 B．过程①的碱基配对方式与②不完全相同，参与过程②的氨基酸有的可被多种tRNA转运 C．若调节基因被甲基化修饰，可能导致结构基因持续表达，造成大肠杆菌物质和能量的浪费 D．据图可知，乳糖能够调节大肠杆菌中基因的选择性表达，该过程发生细胞的分化 8．真核细胞内存在多种复杂的“纠错”机制，当遗传信息在复制、转录或翻译过程中出现差错时，绝大部分能被细胞及时发现并进行处理。如图是细胞对剪切与拼接错误的异常mRNA进行纠错的过程示意图。下列叙述错误的是(　　) A．①过程所需的酶是RNA聚合酶，②过程进行剪切时有水分子的消耗 B．②过程发生了磷酸二酯键的断裂和形成，正常mRNA可编码蛋白质合成 C．若③过程是翻译，需要tRNA转运氨基酸，异常mRNA的初步水解产物有6种 D．