7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 7.3 让家更美好 核心素养 政治认同： （1）理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德； （2）把家庭梦融入实现中华民族伟大复兴的中国梦。 道德修养： 树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识。 法制观念： 正确处理家庭矛盾和冲突。 责任意识： 为构建和谐家庭出力，以实际行动促进家庭和睦幸福。 教学重点 建立和谐家庭的必要性； 教学难点 为建立和谐家庭贡献自己的力量。 自主学习 1.现代家庭的特点？ 2.怎样建设和谐家庭？ 带着下列问题，花3-5分钟的时间，预习教材P76-P82页的内容，思考下面问题： 新知讲解 一、现代家庭面面观 茜茜的日记 妈妈前天出差了，只有我和奶奶在家，我很想妈妈，就拿出手机和她视频通话，我们开心的聊了好久.爸爸也打来电话，他想征求一下我报英语班的意见，爸爸还承诺等妈妈回来，我们一起去游乐场玩，我好期待妈妈能快点回来啊。 我在奶奶的影集里发现了一张她小时候的全家福，奶奶深情地看着这张老照片说，那时他们家里人可多了，好几代人共同生活在一起。家里特别重男轻女，都九岁了还不让她上学，吃饭时只能自己端着碗在灶台旁边吃。其中她的一个叔叔在新疆工作，只能通过写信和家里联系，有时寄封信，需要两个多月才能收到。奶奶的话让我太惊讶了，原来以前的家庭和现在还有这么大的不同啊! 思考:你能概括出茜茜日记中说的不同有哪些吗？ 感悟人生 情境故事 大家庭 小型化 三代或四代同堂(过去) 核心家庭和主干家庭（现在） 1.现代家庭发生了哪些变化？ ①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化； 儿孙满堂的大家庭 核心家庭 主干家庭 探究一 现代家庭的特点 家庭小调查：我知我家 问题一：你的家中有几口人？你的家庭属于什么家庭结构？ 主干家庭 1 核心家庭 2 联合家庭 3 单亲家庭 4 再婚家庭 5 丁克家庭 6 核心家庭 （父母与子女） 主干家庭 （祖父母、父母与子女） 又称“无孩家庭”，丁克的名称来自英文Double Income No Kids四个单词首字母D、I、N、K的组合——DINK的谐音，意思是双收入，没有孩子。“丁克家庭”是一种生活方式，代表了轻松、自由、叛逆、胆识以及勇气。在他们眼中“人一生中有很多种失去自由的方式，要小孩就是其中一种”。 感悟人生 观念的变化：丁克家庭 人越来越有了选择自己生活的权利和自由 知识拓展 【沟通方式】现在我们通过哪些方式联系我的“远亲” 家书抵万金 现在 以前 电话、手机、微信、QQ、视频…… ②现代沟通手段的丰富，家庭成员之间的交流、沟通方式发生了很大的变化。 【家庭氛围】在你家里遇到事情，父母会征求你的意见嘛？ 男尊女卑 亲们，快要放暑假了，我们一家人去哪里旅游呢？请大家说说吧。 注重家庭美德 做新时代家庭好成员 图片探究 ③家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 一、现代家庭的特点？ 1、现代家庭的特点？（发生哪些变化？） ①现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化； ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化； ③家庭氛围越来越平等、民主。 知识点归纳： 现代家庭生活的重要内容有哪些？ 关心世界和国家大事 学习科学文化知识 参加社区活动 探讨社会和人生问题 2、现代家庭生活的主要内容有哪些： 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 学习现代科学文化知识 创建学习型家庭 参与社区活动 02 和谐家庭我出力 探究二 如何创建和谐家庭 尊老爱幼 夫妻和睦 男女平等 勤俭持家 邻里团结 家庭小调查：我爱我家 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 思考： 家庭成员之间发生冲突的原因是什么? 针对这情况，为构建和谐家庭，我能做什么？ 和谐家庭我出力 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活 方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。 思考：你还知道哪些影响家庭和谐的因素？ 生命的离世 工作关系 新生命的诞生 家庭关系的改变 ②家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化； 家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化， 也可能带来家庭氛围的变化。（P86） 19 知识点2：影响家庭和谐的原因？P85-86 ①祖辈、父辈、子辈之间不同的价值观念和生活方式，可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。（P85） ②家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。（P86） 20 归纳 为何能和谐？ ①家和万事