第1课 隋朝的统一与灭亡 同步练习--2023-2024学年浙江省统编版历史与社会七年级下册

第1课 隋朝的统一与灭亡 一、单项选择题 1．“安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”“男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经。”上述两句诗所描述的现象最早发生于（   ） A．魏晋南北朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 2．隋朝大运河开凿于605年至610年如果从北向南依次通过运河，经过的河段依次是 A．江南河→邗沟→通济渠→永济渠 B．通济渠→邗沟→永济渠→江南河 C．永济渠→通济渠→邗沟→江南河 D．邗沟→江南河→永济渠→通济渠 3．后人评价隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然杰出于后世者。”下列选项与这一观点相符合的是，隋文帝（   ） A．重新统一天下 B．开通了大运河 C．创立了科举制 D．开创“文景之治” 4．钱穆在《国史新论》中论及隋朝制度时说，隋朝出现了为地方政府公开选拔人才的制度，这种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。“这种制度”是指 A．和亲制度 B．科举取士制度 C．三省六部制 D．行省制度 5．唐朝诗人皮日休说：“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这体现了隋朝大运河的作用是（   ） A．促进中外经济交流 B．促进南北方经济交流 C．巩固了隋朝的统治 D．结束长期分裂的局面 6．隋朝统一后面临着新的形势：它规模更大，精力更加充沛，需要更多的粮食，而产粮地已经开始渐渐南移。为有效解决这一问题，隋朝（   ） A．创立科举制 B．开凿大运河 C．南下灭陈朝 D．完善三省六部制 7．小明自主学习了“科举制的演变”这一专题，他的学习笔记中错误的是 A．诞生于隋炀帝时期 B．唐朝时期逐渐完善 C．明朝实行八股取士 D．新文化运动后废除 8．历史的发展是普遍联系的。下列历史事件与影响之间的因果联系对应正确的是（   ） A．黄巢起义——直接推翻了唐朝的统治 B．科举制创立——推动了中国古代教育的发展 C．张骞通西域——加强了唐朝与西域各族的联系 D．秦统一全国——建立了中国历史上第一个王朝 9．他，结束了中国自魏晋南北朝长达400年的分裂割据局面，再一次开创了一个大一统的王朝他，开创了科举考试选拔人才的先河，极大的保证了公平、公正，实现了人才的充分利用。他在西方学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》名列第82位。这位彪炳史册的中国皇帝是 A．秦始皇 B．宋太祖 C．隋文帝 D．唐太宗 10．自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会……观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”确立于（   ） A．隋文帝时期 B．隋炀帝时期 C．唐太宗时期 D．武则天 11．小说《昙花王朝—隋帝国的短暂与辉煌》第一章题为：百年乱世出新朝。这个“新”朝的建立者是 A．王莽 B．杨坚 C．杨广 D．李渊 12．“三十老明经，五十少进士”体现的制度是（   ） A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．三省六部制 13．“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”由材料可知，隋朝大运河的作用是 A．加强了边疆控制 B．沟通了南北交通 C．加强了中央集权 D．巩固了国家统一 14．孙中山曾说：“现在 各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”中国的考试制度创立于（   ） A．汉武帝时期 B．隋炀帝时期 C．唐太宗时期 D．唐玄宗时期 15．隋朝运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船剩不绝”。这表明运河的直接作用是（   ） A．有利于边疆经济开发 B．加强了南北经济交流 C．加速了两岸城市发展 D．巩固了隋王朝统治 二、非选择题 16．有人说“隋朝犹如一道流星，划亮了大唐盛世的夜空；又如一朵昙花，短暂而璀璨。”阅读下列材料，回答问题。 【功载千秋】 材料一：直到隋唐时期，统治者们才摸索出一套防止富室贵族垄断权力的选官制度。 ——美国费正清《中国：传统与变迁》 材料二：其最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——摘自薛明扬《中国传统文化概论》 【骤亡之局】 材料三：（炀帝）遂恣荒淫，登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡……丁男不充，以妇人兼，役而死者大半。 ——杜佑《通典·历代盛衰户口》 (1)材料一中的“防止富室贵族垄断权力的选官制度”指的是什么？运用所学，指出这一制度正式确立的标志。 (2)“材料二的选官制度比九品中正制更好”你同意这一观点吗？请说明理由。 (3)材料三中列举了哪些隋炀帝征发人民的史实？