7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第1课时 家的意味 第三单元 师长情谊 我想有个家 一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候 我会想到它 我想有个家 一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候 我才不会害怕 谁不会想要家 可是就有人没有它 脸上流着眼泪 只能自己轻轻擦 我好羡慕他 受伤后可以回家 而我只能孤单的 孤单的寻找我的 歌词感悟 歌曲写的是一个人渴望有一个家，渴望有家的温暖，亲人的关怀，感受来自家的幸福。 家的意味 知识探究 一 生命的居所： 情景1 家是什么？ 家是住所 家是一群人 家是吃饭的地方 家是地域 情景2 家庭是怎么形成的？ 结婚 生育 收养 再婚 知识梳理 1. 家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 拓展： 家庭关系的确立有多种情形 （1）结婚：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；（小两口结婚成家。） （2）生育：因生育导致的血缘关系结合成家庭；（宝宝降生使家庭喜添新成员。） （3）收养：依照法律条件和法定程序收养而组成家庭；（养子女与养父母成为一家人。） （4）父母再婚：随父（母）再婚组建新的家庭。（继子女与继父母也是一家人。） 知识拓展:家庭的功能 休闲娱乐功能：家庭是家人经常性的休闲娱乐场所。 教育功能：家庭是一个人终生学习的地方。 抚育和赡养功能：家庭承担着抚育子女、赡养老人的功能。 消费功能：家庭是一个生产消费单位，消费着物质生活资料、精神生活资料和各种劳务。 经济功能：家庭成员就业，获得家庭经济收入； 家是我们的身心寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 故事感悟：有房子就有家吗？ 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 感悟：富豪之所以说那只是他的房子不是他的家，是因为他家中没有亲人或家里无亲情，感受不到家的温暖。而中年男子说他有了家，是因为找到了女儿，有了亲人。 知识梳理：谈谈你对家的理解？ （1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 （2）家是我们身心的寄居之所。 每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 （3）家是我们心灵的港湾。 家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 （4）家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（P74补） 拓展：家的主要特点：家里有亲人，家中有亲情。 材料：有人说：“有房子的地方就是自己的家。”你赞同这一观点吗？请说明理由。 不赞同。理由： 家是我们心灵的港湾。 家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 家，是一个有温度的词。它不仅是我们身心休息的地方，更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林，鱼翔浅底，落叶归根，着都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。 请你运用所学知识，结合自身感受，谈谈对家的认识。 （1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属收获组织。 （2）家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 （3）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 （4）在中华文化中，家是代代传承、血脉相连的命运共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 知识探究 二 中国人的家 情景1 情景解说 家是温馨的，回家的路是漫长的。春运人类规模最浩大的社会活动，也是最温情的归程。 春运的归途中充满了等带，等待一张火车票，等待列车的开动，等待与亲人的团圆。有一种心情，叫归心似箭；有一种思念，叫望眼欲穿；有一种牵绊，是亲人隔山隔水的呼唤；有一种深情，是对故乡的眷恋。走遍千山万水，回家的风景最美；历经斗转星移，回家的灯塔最明。 知识梳理 3. 中国人心目中的家（意味） 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 探究与分享：家规家训家风 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 好家风包括：诚实守信、勤俭持家、热爱劳动、重视学习、崇尚科学、尊老爱幼、邻里互助