内容正文:
道德与法制 七年级(上)
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
第一课时 家的意味
【自学任务】
1、“家”(庭)的含义?
2、家庭的功能有哪些?
3、“家”的意义?
4、我们为什么要孝亲敬长?
5、如何做“孝亲敬长”的好少年?
【生命的居所】
“家”是什么?
【生命的居所】
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
1、“家”(家庭)的含义:
【生命的居所】
经济功能:满足我们的生存最基本的需要;
生育功能:繁衍后代、维系家庭;
抚养和赡养功能:抚养子女、赡养老人;
教育功能:家庭教育,学习社会知识、技能和规范;
情感交流功能:人格发展、感情慰藉、精神寄托;
休息和娱乐功能:家庭游戏、休闲、调剂作用。
2、“家”(家庭)的功能:
家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。
【生命的居所】
【生命的居所】
①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
3、“家”(家庭)的意义?
②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域、家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋半拼搏,让我们的心灵有所依靠。
【中国人的“家”】
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。
【中国人的“家”】
①在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
3、“家”的内涵是什么?
②在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
【中国人的“家”】
小小演说家:分享“孝亲敬长”故事
1、通过搜索引擎查找关于“孝”的中华传统美德故事。
2、熟记故事情节,上课与同学们分享。
【中国人的“家”】
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
【中国人的“家”】
传承中华传统美德,争做“孝亲敬长”好少年
用行动表达对父母(长辈)的孝敬之心,以微视频的形式记录下来。看看谁能成为光荣榜的一员。
【中国人的“家”】
①尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
4、如何做到“孝亲敬长”?
②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
③知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
④认真学习,不辜负父母的期望。
⑤体谅双亲长辈的辛劳,主动承担力所能及的家务。
【总结收获】
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Content Adaptive Encoding 3.0
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Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com)
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