7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 7.1 家的意味 我想有个家 我想有个家 一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候 我会想到它 我想有个家 一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候 我才不会害怕 谁不会想要家 可是就有人没有它 脸上流着眼泪 只能自己轻轻擦 我好羡慕他 受伤后可以回家 而我只能孤单的 孤单的寻找我的 歌词感悟 歌曲写的是一个人渴望有一个家，渴望有家的温暖，亲人的关怀，感受来自家的幸福。 【真情告白】我眼中的家 家是温暖的避风港 家是一片蓝天 家是一把伞 …… 运用你的经验：说说“家”是什么 家是住所 家是一群人 家是吃饭的地方 家是地域 家庭是怎么形成的？ 结婚 生育 收养 再婚 一、生命的居所 1、什么是家庭？（含义） 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家是我们的身心寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 探究与分享 家庭的功能 经济功能：家庭成员就业，获得家庭经济收入。 生育功能：生育子女，繁衍后代。 休闲娱乐功能：家庭是家人经常性的休闲娱乐场所。 教育功能：家庭是一个人终生学习的地方。 抚育和赡养功能：家庭承担着抚育子女、赡养老人的功能。 消费功能：家庭是一个生产消费单位，消费着物质生活资料、精神生活资料和各种劳务。 发展功能：家庭是一个人发展的大本营。 ...... 家庭的功能 故事感悟：有房子就有家吗？ 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 感悟：富豪之所以说那只是他的房子不是他的家，是因为他家中没有亲人或家里无亲情，感受不到家的温暖。而中年男子说他有了家，是因为找到了女儿，有了亲人。 2、家的意义是什么？ 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 二 、 中国人的家 1、中国人心目中家的内涵 在中华文化中， 家有着深厚的意味、丰富的内涵。 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 探究与分享 “家规”“家训”“家风” 治 好家风包含着诸多美德： 诚实守信、勤俭持家、热爱劳动、 重视学习、崇尚科学、尊老爱幼、 邻里互助、乐于助人、甘于奉献...... 孝亲敬长小故事 孝亲敬长是我们中华民族的传统美德。 卧冰求鲤、扇枕温席 情景感悟：孝亲敬长 “香九龄，能温席” 冬冷，黄香为让父亲少挨冷受冻，他用自己的体温为父温暖被窝。夏天，黄香家的房子闷热，蚊蝇很多。他总是把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头让父亲早些入睡。 人称温席的黄香，天下无双。 卧冰求鲤 晋朝时期，琅邪临沂人王祥特别孝顺父母。母亲生病的时候，他一直都衣不解带地伺候在母亲身边，汤药要自己先尝后给母亲喝。有一次母亲想吃活鱼，正值冬天，王祥脱衣刨冰，突然河上的冰融化，鲤鱼自己跳上来，他赶紧抓住回家去孝敬父母。 寻找最美孝心少年——马佩瑶 【合作探究】背起妈妈上学 1、一面是上学、一面是照顾妈妈，马佩瑶作出了怎样 的选择？ 2、马佩瑶身上的哪些品质令我们感动、值得我们学习？ 3、她的行为对我们有何启发？ 4、说说你平时是怎样孝敬父母的？ 2、孝亲敬长是传统美德、法定义务 （1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 3、在以后的生活中，你将以怎样的实际行动来孝敬父母呢？ （2）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 尊敬 感恩 尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。 用行动表达感恩之情。认真学习，了解双亲长辈的喜好，主动承担家务劳动… … 3、如何孝亲敬长？ 倾听 与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。 知识梳理：谈谈你对家的理解 课堂小结 作业： 1、谈谈你对“家”的理解。 2、孝亲敬长的原因和方法分别是什么？ $$