（旧知温习）专题8-条形统计图-2023-2024学年四年级数学上册寒假学习讲练测（人教版）

专题8-条形统计图 2023-2024学年四年级数学上册寒假学习讲练测 （旧知温习+高效培优） 1、认识“以一当一”的条形统计图。 （1）统计数据时，可以采用统计表或统计图，具体情况择优使用。 （2）条形统计图用直条的长短来表示数据的多少。 （3）统计表和条形统计图都能表示出数量的多少，条形统计图统计数据更加直观形象，便于比较。 2、认识“以一当二”的条形统计图。 制作条形统计图时，根据数量的大小，可以用每格代表不同的数量，这样制作出的统计图也不相同。 3、认识“以一当五”的条形统计图。 （1）结合数据的大小和特点，条形图可以“以一当五”“以一当十”，还可以代表更多个单位。 （2）“以一当几”的选用，要具体数据具体分析。 一、选择题 1．爸爸五月份的通话统计如图，（    ）说法是错误的。 A．每个小格子代表20分钟 B．三月份通话时间最短 C．爸爸第一季度通话是325分钟 D．爸爸第二季度至少通话245分钟以上 2．四年2班共有40名学生参加社团，其中有20人参加合唱社团，有10人参加舞蹈社团，剩下10人参加管乐社团，下列选项中能表示四年2班同学参加社团情况的是（    ）。 A． B． C． D． 3．在一张长10厘米，宽8厘米的纸上用条形统计图表示这个统计表中的数据，1格（1厘米）表示（    ）人比较合适。 学校 光华小学 平治小学 培德小学 长志小学 人数 800 600 1200 1400 A．80 B．100 C．200 D．400 4．在一个条形统计图中，用3厘米长的直条表示60人，用（    ）厘米长的直条表示200人。 A．5 B．8 C．10 5．下图是数学家获菲尔兹奖年龄分布情况统计图，获奖人数最多的年龄在（    ）岁。 A．28 B．38 C．39 D．45 6．学校举办“读书节”活动，王明调查了哪类图书最受同学欢迎，并将调查的结果制成统计表。与统计表的信息相一致的统计图是（    ）。 图书种类 文学类 科技类 故事类 漫画类 人数 15 3 20 15 A． B． C． D． 二、填空题 7．我国2006年自然保护区数量统计图。 请你根据如图信息提出两个数学问题。 问题：( ) 问题：( ) 8．如图是光明小学四年级一至五月向某日报社投稿情况。 (1)每格代表( )件。 (2)5月的投稿件数比1月的多( )件。 (3)投稿件数最少的是( )月。 (4)四年级一至五月一共投稿( )件。 9．希望小学开展阳光体育活动，开设如下五项球类活动。观察统计图，回答问题。 学生最喜欢的球类活动统计图 (1)每个格代表( )人。 (2)每名同学最喜欢一个项目，共调查了( )名同学。 (3)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。 10．下图是阳光小学四（1）班学生参加冬季运动会体育项目情况，学校要求每个学生限报一样，每个学生都参加。 (1)图中每格代表( )人，四（1）班一共有( )人。 (2)参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。 11． 上图1格代表( )公顷，( )年造林面积最多，( )年造林面积最少。 12．观察统计图，先填写统计表，再回答问题。 (1)某餐厅经营收入情况统计表 年份 2015 2016 2017 2018 经营收入/万元 ( ) ( ) ( ) ( ) (2)1格代表( )万元。 (3)( )年经营收入最多。 (4)2018年的经营收入比2016年多( )万元。 三、判断题 13．条形统计图能清楚地表示出数量的多少。( ) 14．绘制统计图时，每个单位长度表示数据的多少必须相同。( ) 15．画条形统计图时，1格表示多少数量要根据具体情况来确定。( ) 四、作图题 16．如图是小东上学期四门功课的成绩统计图，小东的语文成绩是80分，请你在下面的统计图中画图表示出来。    五、解答题 17．同学们在“弘扬中国传统文化，为养老院老人献爱心”活动中，制作了各种中国传统工艺品，具体情况如下表。（每位同学只制作一件工艺品） 名称 皮影 中国结 泥塑 剪纸 扎染 数量/件 12 18 25 16 19 请根据上表中的数据完成下面的统计图。 （1）每格代表（    ）件。 （2）制作的工艺品中（