内容正文:
学生思考:
说到“家”,你想到了什么?
你想到了谁?
家给你什么感觉?
第七课第一框
家的意味
学习目标:
1.家庭的含义
2.家庭的意义
3.理解中国人的“家”
4.如何孝亲敬长?
这里的“家”指的是什么?
1.我的家在某省某县某镇某村
2.那座房子就是我家
3.爸爸、妈妈、妹妹、爷爷、奶奶,还有......我们是一家人
4.家是吃饭的地方—“回家吃饭喽”
家是地域
家是住所
家是一群人
家是吃饭的地方
一、生命的居所
1.家庭的含义:
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
家庭关系的确立
①依照法定条件和法定程序结婚。
②因血缘关系组成的家庭。
如宝宝降生。
③依照法定条件和法定收养。
④随父或母再婚组建新的家庭
牛刀小试——练习册53页第7题
7.小王曾经是一名孤儿,如今被一对夫妇收养,他们组成了一个幸福的三口之家。这个家庭关系的确立包含了( )
①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地域关系
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。
经济功能
生育功能
教育功能
抚养和赡养功能
休闲娱乐功能
情感交流功能
我说我家
要求:请同学们说说自己的家,可以是父母让你感动的瞬间,也可是你在家庭生活记忆深刻的一件事。
难忘、感动、幸福的家庭生活瞬间
1.父母给了我们宝贵的生命。
2.受了委屈,常常回家诉说;获得快乐,常常与家人分享。
3.父母行库劳作,提供我们的吃穿住行等费用
4.常与父母谈心,做游戏、参加体育活动、外出旅游。。。
5.生病时,父母无微不至地照顾我们。
6.父母给我们提供学习的机会和条件,激励我们创造精彩的人生。
小结:2.家的意义
①家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的富翁。
当警察说要送他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察 指着不远处的别墅问:“那是什么?”“那是我的房子。”
思考:如何理解富翁说的:”那是我的房子“?
家不只是一所房子、某个地域、家是我们心灵的港湾。
思考:中年男子为什么说:”我又有家了“?
家里有亲人,家中有亲情,亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
战争期间,一位中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来,他打听到五岁的女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着自己的女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
小结:2.家的意义
①家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。
家里有亲人,家中有亲情。
中国人的家
回家过年
思考:
你从视频中人们对过年回家的期盼、焦灼、喜悦中,感受到了怎样的情感?
过年回家,回家过年,这是亿万中国人的心声。
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而在这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
3.如何理解中国人的“家”
①在中国人的心目中,家是代代相承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
小故事
大道理
春秋时期,有个叫颖考叔的小官去见庄公。庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪,颖考叔说:“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。
思考:这个故事告诉我们什么道理?
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
法
律
小
知
识
《中华人民共和国宪法》规定:
成年子女有赡养扶助父母的义务
《中华人民共和国民法典》规定:
成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务,缺乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。有承担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或者子女无力抚养祖父母、外祖父母,有赡养的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:
赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
有关孝亲敬长的法律规定
3.如何理解中国人的“家”
①在中国人的心目中,家是代代相承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
妈妈的一生
4.如何孝亲敬长?
①尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
④知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,平日主动承担力所能及的家务劳动。
践行篇:孝亲敬长
作为一名中学生,如何以实际行动尽孝?
爱的告白
爸爸妈妈:
我想对你们说:
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