第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 导学案--2023-2024学年高一历史统编版2019必修中外历史纲要上册

第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 【素养目标】 1．搜集中共十一届三中全会前后的相关史料，从史料实证和历史解释角度认识中共十一届三中全会对中国历史发展产生的深远意义。 2．搜集中国改革开放进程的相关史料，从唯物史观、历史解释角度认识中国改革开放的必要性及特点。 3．结合教材知识和马克思主义中国化的过程，从历史解释角度梳理邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的内容，掌握中国特色社会主义理论体系的形成过程及对中国社会主义现代化建设事业的重要意义。 4．搜集有关中国自主研发和制造的图片及国民经济增长的数据等史料，从史料实证、家国情怀角度认识改革开放和社会主义现代化建设新时期中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 5．结合港澳回归和两岸关系的发展，从家国情怀角度认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。 【重点难点】 1．重点 （1）十一届三中全会的历史意义、中国特色社会主义理论体系； （2）综合国力的提升表现、“一国两制”理论与实践. 2．难点 （1）改革开放和社会主义现代化建设的基本经验 （2）改革开放和现代化建设的基本经验 【阶段特征】阶段特征 【单元要点】阶归纳 一、现代中国经济体制的演变 特点 原因 评价 第一次：1949—1956年 在新民主主义向社会主义过渡中，形成高度集中的计划经济，由多种所有制经济转向单一公有制经济 缺乏经济建设经验，照搬苏联模式 对恢复经济、巩固政权和建立社会主义工业化的初步基础起了积极作用，但因转变速度过快，国有化程度过高，出现了一些问题 第二次：1956—1978年 实行计划经济和单一公有制 主观上追求“一大二公”，急于完成社会主义工业化 取得了一些建设成就，但超越了历史发展阶段，阻碍了生产力的进一步发展 第三次：1978—1992年 由计划经济转向计划和市场相结合、以计划调节为主的经济 总结经济建设的经验教训，借鉴国外经验，实行经济体制改革和对外开放政策 增强了企业活力，解放了生产力，取得了举世瞩目的成就 第四次：20世纪90年代以来 明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 在正确认识国情和总结经验教训的基础上，加快经济体制改革步伐 进一步解放和发展了生产力 二、新中国成立后农村生产关系的调整 原因 核心内容 意义 土地改革 新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展 废除封建土地所有制，实行农民土地所有制 解放了农村生产力，促进了农业发展 农业合作化 分散的小农经济难以满足国民经济发展的需要 把土地等生产资料变为公有制，实行集体经营 进一步解放了农村生产力 人民公社化 主观地认为农业合作化规模越大、公有化程度越高，就越能促进生产力发展 提高公有化程度和扩大公有化规模 挫伤了生产者的积极性，阻碍了生产力发展 家庭联产承包责任制 党中央在总结教训的前提下，决定实行经济体制改革 在坚持公有制的前提下，实行分户经营，自负盈亏 极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产发展 三、新中国外交发展的三个阶段 时期 国内外形势 外交政策 外交成果 特点 新中国成立初期 二战后两大阵营对峙；以美国为首的帝国主义敌视并孤立新中国；亚非拉国家纷纷独立 坚持独立自主的外交方针，确立了“一边倒”等方针 同苏联和欧亚人民民主国家建交；提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议、亚非会议 “一边倒” 20世纪70年代（改革开放前） 中国国际地位提高；第三世界国家崛起；苏攻美守的形势 改善同西方国家的关系 中国在联合国合法席位的恢复；中美关系逐步正常化；中日建交；同西方更多国家建交；与不结盟运动保持良好合作 “一条线，一大片” 改革开放和社会主义现代化建设新时期 世界多极化趋势；两极格局瓦解；国内现代化建设的需要 坚持独立自主的和平外交方针；实行不结盟政策；对外开放 与美国等国建交，中苏关系实现正常化；参与地区性国际组织的外交活动；积极推动各种国际交流与合作；加入世界贸易组织 “全方位多层次” 【单元小结】 【巩固练习】 1．《中国共产党的九十年》一书在评价某次会议时，指出“党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正从此开始全面展开，我国的改革开放由此揭开了序幕”。这次会议是( ) A．中共十一届三中全会 B．中共十二大 C．中共十四大 D．中共十五届五中全会 [解析]据材料并结合所学可知，1978年12月召开的中共十一届三中全会决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。全会重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线。故选A项。 2．1979年7月，中共中央决定：对广东、福