第三部分 题型一 技法1 等值线图类-(配套课件)2023年新高考新教材地理【步步高】大二轮专题复习与增分策略（京津鲁琼辽鄂渝粤冀湘闽黑吉晋皖云）

选择题攻略 题型一 等值线图类 > < 技法1 技法解读 [试题特征]　等值线，就是在地图上将地理要素数值相等的各点连接成的线。常见的等值线主要有等高线、等温线、等降水量线、等压线、等潜水位线等。但不管哪类等值线图，它们都有一些共性：(1)同线等值；(2)同图等距；(3)等值线是封闭的曲线，但在一幅图上不一定全部闭合；(4)两条等值线不相交(等高线图中陡崖处除外)；(5)等值线的疏密反映地理要素变化的幅度。 [解题方法]　等值线图的六大判读要素 判读要素 判读技巧 看图名 读图名，明确等值线所要反映的地理事物，如等高线、等压线、等温线、等降水量线等 看数值 ①同线等值；②同图等距；③计算两点差值时，可先读出两点的数值，再对比求差 看疏密 等值线越密集，单位空间内差值越大；等值线越稀疏，单位空间内差值越小 看延伸 ①观察等值线走向；②分析等值线分布、变化规律及原因 看弯曲 ①根据“凸高为低，凸低为高”的方法进行判断；②结合图中信息分析弯曲原因 看闭合 若闭合等值线位于两条不相等的等值线之间时，则用“大于大的，小于小的”规律判断，如下图中A＜400，B＞500   典例印证 (2022·山东济南模拟)云南省哀牢山南部的元阳哈尼梯田，是当地群众在大地上“雕刻”出的农耕文化奇观。该山从山顶到山脚具有“森林—村寨—梯田—河流”垂直景观结构，构成了良好的梯田生态系统。2013年被列入世界文化遗产名录。下图为“哈尼梯田局部等高线地形图”。据此完成 1～3题。 1.图中相对高度最大值最接近 A.690 m B.720 m C.790 m D.820 m [技法点拨]　准确判断出图示区域内最大值和最小值的位置及最值的范围，并能与人类的生产及生活相联系。 √ 根据等高线可以判断图中最高海拔为1 750～1 800 m，最低海拔为1 000～1 050 m，故相对高度为700～800 m，最大相对高差不超过800 m但无限接近800 m，C正确。 2.图中 A.①地适合建观景平台 B.②地适合修建梯田 C.③地适合建村寨 D.④地分布有季雨林 [技法点拨]　准确判断出图示区域内最大值和最小值的位置及最值的范围，并能与人类的生产及生活相联系。 √ 只有将观景平台选建在高处，才能将梯田景观一览无遗，①地地势较低，不适宜建观景平台；②地为缓坡，适合修建梯田，B正确；村寨要选建在地势相对平缓的地区，③地坡陡且为山脊处，不适合建村寨；④地地势最高，不可能有季雨林分布。 3.如图所示地区实现可持续发展的合理途径是 A.培植龙头企业，发展农产品加工业 B.依托品牌优势，开发梯田系列产品 C.流转闲置土地，促进农业规模经营 D.拆迁合并村落，提升居民生活品质 [技法点拨]　准确判断出图示区域内最大值和最小值的位置及最值的范围，并能与人类的生产及生活相联系。 √ 该图所示地区为哈尼梯田遗产区，可以挖掘梯田品牌内涵，发展种植、养殖、加工和旅游业，从而实现区域可持续发展，B正确。 技法应用 (2022·山西运城模拟)霜是指附着在地面或物体上的微细冰粒，是接近地面的水汽冷却至0 ℃以下凝结而成的白色冰晶。无霜期是指春季终霜后到秋季初霜前的时段。一年中无霜期越长，对农作物生长越有利。下图为“世界某区域无霜期等值线分布图”。据此完成1～2题。 1.影响图示区域无霜期分布的主导因素是 A.地形地势 B.海陆位置 C.大陆轮廓 D.纬度位置 1 2 3 4 5 √ 读图可知，该区域无霜期等值线没有随纬度而变化，也没有随距海远近或海岸线而变化，排除B、C、D。 图示地区为南美洲西部沿海地带，这里安第斯山脉南北纵贯，图示区域无霜期的长短与海拔高低密切相关，故选A。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.图中甲地与乙地无霜期差异显著，主要 原因是甲地 A.终年盛行干热风 B.位于西风迎风坡 C.常年受寒流影响 D.气温日较差较大 √ 1 2 3 4 5 图中甲地无霜期比乙地短。若甲地终年盛行干热风，其无霜期应更长，A错； 甲地纬度较低，受西风影响不明显，B错； 甲地距海近，无霜期短，主要是因为受沿岸强大的秘鲁寒流降温减湿作用显著，C对； 甲地位于沿海地区，受海洋影响强烈，气温日较差较小，D错。 1 2 3 4 5 (2022·江西南昌模拟)林线是山地森林的上限，林线以上没有森林分布。雪线是最热月积雪区的下限，也是永久积雪区与季节性积雪区之间的界线。在雪线附近，冰雪的积累与消融大致平衡。下图是“某中纬度山地林线和雪线分布略图”。据此完成3～5题。 3.该山地南坡比北坡 A.干冷 B.湿冷 C.干热 D.湿热 √ 1 2 3 4 5 森林的生长需要丰富的热量，在垂直方向上达到一定海拔后，森林由于热量不足而停止生长，因此热量越丰富的坡向