内容正文:
快乐寒假学习单(五年级)
第5天——复习篇(第五单元)
一、读拼音写字词。
1、sōng shǔ( )是一种非常可爱的动物,它的外形小巧líng lóng
( )皮毛十分guāng huá( )。
2、我们应该经常晒被子,因为太阳可以shā miè( )被子表面的xì
jūn( )。
二、查字典填空。(3分)
“窝”字按部首查字法,应先查部首( ),再查( )画;按音序查字法,
应先查大写字母( ),再查音节( )。“窝”字在字典中的解释有:A.鸟兽、昆虫住的地方;B.比喻人安身、聚居的地方;C.使弯或曲折;D.凹进去的地方。请给下列句子中加点的“窝”字选择正确的解释,并填上序号。
1、警方突袭了在第四大街的一个贼窝。( )
2、他的脸色十分苍白,眼窝下方有黑晕。( )
三、选择题。
1、下列加点字中读音正确的一项是( )。
A.摄影(sè) 矫健(jiǎo) 板栗(lì)
B.养殖(zhí) 治疗(liǎo) 驯良(xùn)
C.树杈(chà) 舵手(duò) 苔藓(xiān)
D.狭窄(xiá) 宽敞(chǎng) 圆锥(zhuī)
2、对下面句子中的“满”解释最恰当的一项是( )。
松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。
A.骄傲 B.满足 C.全部充实 D.完全
3、下列句子中加点词语不是反义词的一项是( )。
A.有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要灭亡。
B.地球上的光明是太阳送来的,没有太阳将到处是黑暗。
C.松鼠窝口朝上,端端正正,很狭窄,里面相对来说要宽敞一点。
D.一棵很光滑的高树,它一忽儿就爬上去了,不知粗壮的树,它是否也爬
得这么快。
4、填入下面句中横线处的关联词语恰当的一项是( )。
太阳离我们很远很远, 它和我们的关系非常密切。
A.因为……所以…… B.虽然……但是……
C.只有……才…… D.不但……而且……
5、下列句子中意思与其他三句不同的一句是( )。
A.这么远,箭射不到。 B.这么远,箭哪能射得到呢?
C.这么远,箭不可能射不到。 D.这么远,箭难道射得到吗?
6、对下列句子所使用的说明方法,判断正确的一项是( )。
①列数字 ②举例子 ③打比方 ④作比较
(1)地球的表面积约是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地只占其中的大约
五分之一。
(2)日光灯和普通电灯比起来,具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。
(3)环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
A.④②③ B.①④③ C.①②③ D.①②④
7、下面句子中表意明确、没有语病的一项是( )。
A.那个爱闯祸的小男孩打碎了两个邻居家的瓷器。
B.李老师把铁锹、锄头一放,顾不得休息就又去上课了。
C.孩子们很喜欢李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
D.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色的袋子。
8、下列句子排序正确的一项是( )。
①抓住事物的特征,离不开仔细观察。
②要想清楚地说明一个事物,就必须准确把握它的特征。
③还可以通过实地测量、计算,进行精细观察。
④有些事物的特征不是单靠眼睛观察就可以抓住的,还需要借助相关资料。
⑤可以与其他事物进行对比观察。
A.②①④⑤③ B.②①⑤③④ C.①②⑤③④ D.1②④⑤③
9、回顾课文,下列说法正确的一项是( )。
A.从表达方式上看,《太阳》一文运用了列数字、举例子、作比较、打比方
等说明方法,而《松鼠》主要运用了比喻、拟人等修辞手法来生动形象地说明事物
B.从语言风格来说,《太阳》一文语言生动传神,而《松鼠》一文的语言简
练平实、通俗易懂
C.从内容上看,《太阳》一文主要介绍了太阳的大、热、远的特点以及太阳与我们的关系很密切,而《松鼠》一文则侧重介绍松鼠的外貌特点
四、给下列汉字换个偏旁,组字再组词。
摄→( )( ) 殖→( )( ) 矫→( )( )
锥→( )( ) 嘲→( )( ) 驯→( )( )
五、按要求完成句子练习。
1、没有太阳,难道会有这个美丽可爱的世界吗?(改为陈述句)
2、在晴朗的夏夜,松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。(缩句)