专题十一 课时2 发展中国特色社会主义文化-(配套课件)2023年新高考新教材政治【步步高】大二轮专题复习与增分策略（京津鲁琼辽粤渝湘冀闽鄂黑吉晋皖云藏）

文化传承与文化创新 大二轮专题复习 专题十一 课时2 KESHIER 发展中国特色社会主义文化 考向一　文化发展的必然选择 1.(2021·北京高考)革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。2021年“五四”青年节，中国国家博物馆推出“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友进入直播间，纷纷点赞、留言。给这则新闻加个标题，最合适的是 A.坚守中华文化立场，面向世界、面向未来 B.继承弘扬优秀传统文化，引领风尚、服务社会 C.拉近革命文物与公众的距离，促进文化产业发展 D.创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中 √ 典题精研 材料强调的是革命文物、革命精神，这与“面向世界”无直接关系，A排除。 材料强调的是红色文化、革命文化，而不是强调继承弘扬优秀传统文化，B排除。 材料强调的是公益性文化事业，而不是强调文化产业的发展，C排除。D符合题意。 考向二　文化发展的基本路径 2.(2021·山东高考)从作为国家最高荣誉载体的勋章奖章设计，到作为国家名片的国际盛会标志和吉祥物设计，新时代的中国设计正凭借其独特的创新创意活力，成为国家形象的生动表达。下图是2021年全国五一劳动奖章和2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，奖章整体以“齿轮”“书籍”“旗帜”“五星”“天 安门”“祥云”“麦穗”造型融合， “冰墩墩”的设计将熊猫形象与冰雪 运动巧妙结合。材料启示我们，以设 计诠释传播国家形象时应 ①彰显鲜明的时代精神，蕴含丰富的育人 价值 ②坚持国际创作导向，展现国际审美风范 ③融合中华文化元素，承载深远文化内涵 ④立足于中华美学精神，塑造文化感召力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 材料主要聚焦中国文化，并未涉及“国际创作”“国际审美”，②说法不符合题意。 材料并未涉及“中华美学精神”，同时文化感召力与吸引力属于文化自身属性，④排除。 ①③说法正确且符合题意。故选B。 考向三　文化强国与文化自信 3.(2020·全国Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。 在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现，形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。 中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的，是中华文化的瑰宝，在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势，全程参与深度介入疫情防控，形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案，在全国推广使用，有效降低了发病率、转重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫，中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验，将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。 结合材料并运用文化生活知识，说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。 答案　中医药文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族生命力、创造力的生动体现，是中国人民在长期医疗实践中创造的宝贵精神财富。总结中医药在抗击疫情中的成功运用经验，弘扬中医药文化，能够繁荣发展中华文化，满足群众健康需求、保卫人民生命安全，丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。 命题感悟：高考多以中华优秀传统文化融入现代元素以及在解决经济社会发展中的作用为情境，综合考查考生分析和解决实际问题的能力。复习备考中，在系统掌握中国特色社会主义文化、文化强国和文化自信这三块知识的同时，注意结合相关热点加深理解，以培养考生的政治认同和科学精神的学科素养。 1.中国特色社会主义文化发展道路 (1)中国特色社会主义文化：以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 核心整合 (2)为什么要走中国特色社会主义文化发展道路 ①决定因素：是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。 ②意义：只有走中国特色社会主义文化发展道路