专题十三 课时3 社会争议解决-(配套课件)2023年新高考新教材政治【步步高】大二轮专题复习与增分策略（京津鲁琼辽粤渝湘冀闽鄂黑吉晋皖云藏）

民法与生活 大二轮专题复习 专题十三 课时3 KESHISAN 核心考点一　纠纷的多元解决方式 / 核心考点二　诉讼实现公平正义 社会争议解决 内容索引 NEIRONGSUOYIN 纠纷的多元解决方式 诉讼实现公平正义 核心考点二 核心考点一 纠纷的多元解决方式 核心考点一 考向一　调解与仲裁 1.甲公司与山核桃种植户陈某签订书面合同，约定了价格、数量、供货时间和仲裁协议等条款。由于山路崎岖，货车在运输过程中发生意外，导致陈某未能如期交货。因为赔偿问题，双方争执不下，遂依约定提请仲裁机构仲裁。对此，下列说法正确的是 ①仲裁更加便捷、经济　②仲裁裁决一经作出，即发生法律效力　③仲裁审理一般公开进行　④若当事人对仲裁协议不服，可向人民法院提起诉讼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 典题精研 仲裁审理一般不公开进行，③错误。 商事仲裁一裁终局，仲裁裁决一经作出，当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉，仲裁委员会或者人民法院不予受理，④错误。 考向二　三大诉讼 2.(2021·浙江6月选考)某日，城管部门执法人员巡查时发现某酒店厨余垃圾分类不规范，责令整改。该酒店未按期整改，被城管部门处以5 000元罚款。酒店若不服可以 ①提起行政诉讼 ②起诉，法院可以接收酒店的诉状 ③申请仲裁 ④免费申请行政复议 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ √ 酒店对城管部门作出的行政行为不服，可以提起行政诉讼或申请行政复议，①④正确。 对起诉、自诉，人民法院应当一律接收诉状，②错误。 城管和酒店在厨余垃圾处理问题上是管理与被管理的关系，不是平等主体，不适用仲裁制度，③不符合题意。故本题选C。 命题感悟：高考多结合纠纷解决方式的典型案例，考查考生对调解、仲裁和诉讼各自特点的理解。复习备考中，注意从多个角度把握这三种纠纷解决方式的相关内容，同时学会运用相关知识分析典型案例。 1.主要的纠纷解决方式比较 核心整合 方式 如何解决 优势 和解 自行协商，通过和解达成合意，解决纠纷 不占用额外的社会资源，较为经济 人民调解 在人民调解委员会的组织下进行的调解 人民调解被誉为伟大的“东方经验” 仲裁 平等主体当事人将纠纷提交仲裁机构进行商事仲裁 自愿选择，程序比较灵活，审理一般不公开进行，而且一裁终局 诉讼 由人民法院依照法定程序解决具体纠纷 在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径 2.诉讼的主要类型 类型(根据案件性质) 诉讼目的 提起诉讼的主体 民事诉讼 解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷 双方当事人均可提起 行政诉讼 解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题 主要由行政相对人提起，行政机关始终处于被告地位 刑事诉讼 解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题 除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉 1.产生纠纷时，选择仲裁方式比起诉好。 提示　×。解决纠纷的手段没有孰优孰劣之分。除了法律规定不能采用仲裁的情况外，当事人都可以根据自身的需求来具体分析仲裁和起诉哪一种方式更适合自身的情况。 2.所有的纠纷都能用仲裁方式加以解决。 提示　×。不是所有的纠纷都能用仲裁方式解决。不能仲裁的纠纷包括：①婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；②依法应当由行政机关处理的行政争议。 澄清微点 3.到人民法院打官司是件丢人的事情。 提示　×。诉讼(打官司)是当事人维护自己合法权益的手段，是法律赋予的权利。受到侵害时，如果不懂得拿起法律赋予的权利来维权才是真正的丢人！ 预测一　依托生活中具体解决纠纷的方式，考查学生对调解和仲裁的区分 1.和解、调解、仲裁、诉讼等方式各有优势，功能各有侧重，为人们提供了多元的纠纷解决途径。下列说法正确的是 A.父母与子女之间因抚养或赡养问题发生纠纷，可以选择调解 B.小郑和小李在离婚过程中因财产分割问题发生争执，最好申请仲裁 C.张某与用人单位因劳动报酬问题发生争执，可以直接向人民法院起诉 D.某公司因发明专利申请被驳回与行政机关发生争议，只能提起行政诉讼 √ 命题猜想 以和为贵选调解。因此，父母与子女之间因抚养或赡养问题发生纠纷，可以选择调解，A正确。 根据《中华人民共和国仲裁法》，婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷不能通过仲裁方式解决，B错误。 张某与用人单位因劳动报酬问题发生争执，不能直接向人民法院起诉，可以通过协商、申请调解、申请仲裁等途径解决，劳动争议仲裁是必经程序，向人民法院起诉是维权的最后之策，C错误。 某公司因发明专利申请被驳回与行政机关发生争议，不能通过仲裁解决，可以通过行政复议和行政诉讼解决，D错误。 方法点拨 第一，辨别这是一种什么性质的纠纷。纠纷的性质在某种意义上决定了解决纠纷的方式。 第二，依据纠纷的性质、情况，对解决