精品解析：陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高一上学期1月期末生物试题

高一年级生物质量教学检测 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。 第I卷（选择题） 本卷共16小题，每小题3分，共48分。每小题的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1. 下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是 A. 大肠杆菌只具有细胞这一生命系统的结构层次 B. 动植物的生命系统结构层次通常是相同的 C. 有机分子是最基本的生命系统结构层次 D. 同一区域的所有生物构成群落 2. 近日流行的非洲猪瘟（ASF）是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的，该病毒的遗传物质是线状DNA分子。下列说法正确的是（ ） A. ASFV在增殖时需宿主细胞提供模板、原料、能量和酶 B. ASFV的DNA分子中具有多个RNA聚合酶识别结合位点 C. 在宿主细胞内合成ASFV的蛋白质所需的tRNA与宿主细胞的不同 D. ASFV可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异 3. 使用高倍显微镜观察装片的程序是（ ） ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止 A. ②→③→④→① B. ②→③→①→④ C. ②→④→①→③ D. ③→④→②→① 4. 下列关于生命系统的叙述，错误的是（ ） A. 一个变形虫在生命系统中既属于细胞层次，又属于个体层次 B. 并非所有生物都具有生命系统的各个层次 C. 个体是生命系统中能完整表现生命活动的最小层次 D. 生命系统的各个层次可以相互联系，如种群、群落 5. 下列有关生物大分子的叙述正确的是（ ） A. 氨基酸的空间结构与种类决定蛋白质的功能 B. 在玫瑰花细胞中，有A、T、G、U四种碱基的核苷酸有8种 C. 质量相同的糖与脂肪完全氧化时，糖类释放的能量多 D. 细胞中氨基酸的种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 6. 下图为糖类的概念图，下列说法不正确的是(　　) A. 若某种单糖A为果糖，则物质①是蔗糖 B. 若③是动物细胞中的储能物质，则③是糖原 C. 若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A为核糖 D. 若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可作为RNA的组成部分 7. 图甲、乙、丙、丁、戊分别表示五种细胞结构。下列说法正确的是（ ） ①甲的选择透过性与磷脂双分子层无关 ②乙中的类囊体是光反应的场所 ③结构戊产生的H2O中的氢来自于葡萄糖和水 ④结构乙中H2O分解部位是类囊体薄膜 ⑤乙和戊是半自主性细胞器，可以发生DNA复制、转录和翻译，其内的DNA也是遗传物质 ⑥丁的主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质 ⑦图中甲、乙、丙、戊中的膜结构均参与了细胞膜系统的构成 A. 3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项 8. 如图所示为细胞及其周围部分结构的示意图，下列叙述正确的是 A. ①具有双层膜结构 B. ②可以使核内物质自由进出细胞核 C. ③细胞核和部分细胞器中广泛存在 D. ④在代谢旺盛的细胞中一般较大 9. 体外单独培养叶肉细胞时，环境条件改变会对细胞中线粒体与叶绿体的代谢产生影响，下列描述错误的是（ ） A. 黑暗条件下，叶肉细胞内的线粒体与叶绿体之间无气体交换 B. 弱光条件下，叶肉细胞的叶绿体可能不与外界产生气体交换 C. 弱光条件下，叶肉细胞内的线粒体可能与叶绿体之间进行气体交换 D. 强光条件下，叶肉细胞内的线粒体与叶绿体、外界之间均产生气体交换 10. 柽柳能够在盐碱环境中正常生长。研究发现柽柳能积累土壤中的无机盐离子，使其细胞液中的无机盐离子浓度高于土壤溶液。下列相关叙述，正确的是 A. 柽柳积累无机盐离子的过程不消耗ATP B. 柽柳耐盐性的形成与环境因素有关，与遗传因素无关 C. 柽柳根细胞吸收无机盐离子和吸收水分子的过程相同 D. 冬季气温较低时，柽柳吸收无机盐的能力会下降 11. 下列叙述中正确的是 A. “观察根尖细胞的有丝分裂”实验选材的依据是取材方便、易培养、细胞分裂旺盛、细胞间期长、易染色及解离后不易脆裂 B. 细胞的体积和表面积的比值越大，物质运输的效率越高，越有利于细胞与外界进行物质交换 C. 细胞衰老是生理活动和功能可逆的衰退过程，衰老的个体会出现诸如细胞代谢速率降低、免疫力下降等现象 D. 细胞程序性死亡对于个体的正常发育、生命活动稳定状态的维持以及抵御外界各种因素的干扰等具有重要作用 12. 如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,据图分析,说法正确的是( ) A. c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B. ①②④能与斐林试剂