精品解析：辽宁省大连市庄河市第七初级中学2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

庄河市2023—2024学年度第一学期学业质量监测 七年级历史期末试卷 一、单项选择题：（本题15小题，每小题2分，共30分） 1. “这是中国境内已知的最早人类，会制造和使用原始工具，发现于云南省。”该信息是在描述（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2. 下列选项中、研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（ ） A. 传说 B. 文献 C. 化石 D. 影像 3. 孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是 A. 女娲 B. 炎帝 C. 黄帝 D. 大禹 4. 当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章。夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立者是 A. 禹 B. 启 C. 伯益 D. 桀 5. 在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就 A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 6. 西周建立后，周天子分封诸侯国，其中齐国是姜尚（传说中的姜子牙）的封地，姜尚属于受封的 A. 周天子的亲属 B 功臣 C. 先代的贵族 D. 归附的部落首领 7. 《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”这反映了商鞅变法（ ） A. 重农抑商，奖励耕织 B. 确立县制 C. 废井田，开阡陌 D. 奖励军功，按功授爵 8. “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是（ ） A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河 9. 齐桓公称霸、商鞅变法等历史现象反映的时代特征是（ ） A. 争霸称雄与社会变革 B. 统一多民族国家巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的建立 10. 东汉中期以后，政治黑暗最突出的表现是 A. 中央和地方矛盾的加剧 B. 统治阶级内部派系斗争 C. 皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D. 外戚和宦官交替专权 11. 他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是 A. 汉武帝 B. 董仲舒 C. 卫青 D. 张骞 12. 三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风······这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关。他是 A. 曹操 B. 诸葛亮 C 周瑜 D 孙权 13. 下面图片为某一史实的相关信息。据此判断这一史实是（ ） A. 商鞅变法 B. 西晋建立 C. 北魏孝文帝改革 D. 前秦汉化改革 14. □—战国—□—西汉—□—三国—□—东晋—□，方框中朝代顺序正确的是（ ） A 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉 B. 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉 C. 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝 D. 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋 15. 掌握历史时代特征是学习历史的有效方法之一。下列历史时期及相关阶段特征正确的一组是（ ） ①秦汉时期a．中国境内早期人类与文明的起源 ②史前时期b．早期国家与社会变革 ③夏商周时期c．统一多民族国家的建立和巩固 ④三国两晋南北朝时期d．政权分立与民族交融 A. ①—b ②—a ③—c ④—d B. ①—b ②—d ③—a ④—c C. ①—c ②—b ③—d ④—a D. ①—c ②—a ③—b ④—d 二、非选择题（本题3小题，16题13分，17题13分，18题14分，共40分） 16. 某班布置“古代中国•异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 “古代中国·异彩纷呈” 科技文化篇 A．《伤寒杂病论》 B．《史记》 C．《齐民要术》 D．《兰亭集序》 人物篇 发明篇 （1）请按照示例，将“科技文化篇”中的选项进行分类，放入相应板块。 示例：板块一“史学著作”B 板块二“医学著作”___________ 板块三“书法成就”___________ 板块四“农书典籍”___________ （2）请你从“人物篇”中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。（多选多答只评第一个，3分） （3）“发明篇”中的成就是我国古代的什么发明？该发明有怎样的影响？ 17. 统一是一个国家发展的前提和基石，维护国家统一始终是历史发展的主题。某历史兴趣小组的同学运用列表比较归纳有关历史事件的学习方法，设计了以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题的项目学习，请你和他们一起完成， 材料一 人物 秦始皇 汉武帝 治国思想