第10课 人类社会及其发展规律 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）哲学与人生

盐城海洋职业学校财经商贸系 肖建华 中等职业学校教科书思想政治基础模块 高等教育出版社 《哲学与人生》 复习提问： 1、什么是创新？ 创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人的主观能动性的高级现形式。 2、如何增强创新本领？ （1）夯实创新的知识基础。 （2）提高创新思维能力。几种创新思维的方法：发散思维、立体思维、逆向思维、转换思维、换位思考。 （3）投身创新。 导入新课： 实践第一单元讲述马克思主义唯物主义论，第二单元讲述马克思主义辩证法，第三单元讲述马克思主义，第四单元将介绍马克思主义历史观---历史唯物主义。 社会历史现象扑朔迷离、纷繁复杂，认识社会、认识历史可以帮助我们更好地认识世界和认识自我。学习本单元有助于我们树立唯物史观，理解自我价值和社会价值的关系，广泛践行社会主义核心价值观，在奉献社会中实现人生价值。 第 四 单 元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值 第10课 人类社会及其发展规律 一、人类社会的存在与发展 二、社会基本矛盾及其运动规律 从刀耕火种到现代文明，人类社会的漫长历程有无规律可循？其发展的基础和动力是什么？ 马克思主义在人类历史上第一次科学、系练地回答了上述问题。 学习本课，我们将理解物质生产活动在人类社会中的基础性作用，认识社会历史发展的规律，顺应时代潮流，将人生发展与社会进步紧密结合起来。 观看视频《人类社会》 思考： 人类社会是如何存在和发展的 一、人类社会的存在与发展 1、物质生产活动是人类社会存在和发展的基础 2、社会存在与社会意识的辩证关系 阅读与思考 教材P84 马克思说，“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年，就是几个星期，也要灭亡” 。习近平指出，“劳动是人类的本质活动”“劳动是推动人类社会进步的根本力量”“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。 ◆结合生活实际，谈谈你对上述材料的理解。 1、物质生产活动是人类社会存在的发展的基础 人类要创造历史首先就要生活 要生活下去就需要物质生活资料（衣食住行等） 物质生产活动 人类第一个历史活动就是物质生活资料的生产，满足吃、穿、住、用、行等等所需要的生活资料。 只要人类社会存在和发展，物质生产活动就一刻也不能停止。 （1）物质生产活动是人类社会存在的发展的基础 1、物质生产活动是人类社会存在的发展的基础 （2）物质生产活动推动着人类社会的发展 物质生产的发展,源源不断地提供生产生活所需要的物质资料,促进新的生活方式和社会交往方式的产生，在推动经济繁荣的同时生产出新的社会关系,从根本上推动着社会的进步。 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，物质资料的生产方式的变革决定着社会形态的更替。 物质资料的生产方式包括人与自然的关系（生产力）和人与人之间的关系（生产关系）。 从人们在物质生产活动中所使用的工具来看，在18世纪中期之前，人类文明总体历了石器时代、铜器时代和铁器时代。 18世纪后期到19世纪中期，蒸汽机的发明和将人类带入了"第一次工业革命"-﹣蒸汽时代。 19世纪后半叶，电力设备的发明和将人类带入了"第二次工业革命"-﹣电气时代。 20世纪60年代末，随着互联网技起，人类进入了信息时代。 阅读教材P85相关链接 阅读与思考 教材P85 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代,人们对美好生活的需要和向往越来越广泛、越来越丰富。人们追求“舌尖上的美好生活”,绿色食品成为就餐风尚;人们追求“家居里的美好生活”，智能家居、个性定制进入百姓家庭; 人们追求“休闲中的美好生活”,旅游、健身、阅读培训充电渐成潮流，博物馆、剧场门前的队伍变长了...... ◆为什么在新时代，人们对美好生活的需要和向往越来越广泛、越来越丰富？ 2、社会存在与社会意识的辩证关系 （1）全部社会生活领域的构成 全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。 （2）历史观的基本问题 社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。 对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 历史观的基本问题 历史唯物主义（社会存在第一性） 历史唯心主义（社会意识第一性） （ 社会存在与社会意识的关系） 两种基本的历史观 2、社会存在与社会意识的辩证关系 （3）社会存在、社会意识的内涵 社会存在 社会意识 指社会的物质生活条件，主要指物质生产方式，还包括自然地理环境和人口因素。 指社会的精神生活过程,包括政治、法律、道德、艺术、宗数、