第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习 2023-2024学年统编版语文九年级下册

部编版2023-2024学年九年级下学期语文第一课《祖国啊，我亲爱的祖国》同步练习（基础卷） 一、基础知识题(共6题；共26分) 1．（10分）根据拼音写汉字，给划线的字注音。 干瘪　 　 驳船 　 　 wō行 　 　 胚芽　 　 纤绳 　 　 yū　 　 滩 挣脱　 　 簇新 　 　 suì 　 　洞 富　 　 ráo 2．（5分）解释下列词语 疲惫：　 　 簇新：　 　 迷惘：　 　 绯红：　 　 喷薄：　 　 3．（5分）填空。 舒婷，原名（①　 　），1952年出生于福建，（②　 　）诗派的代表作家之一，她的诗有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，既有鲜明的时代特征，又蕴含执着而深切的感情。代表作有著有诗集《③　 　》《④　 　》《始祖鸟》，散文集《⑤　 　》。 4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。 B．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。 C．“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。 D．许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。 5．（2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） ①今年的广府庙会上，络绎不绝的人流，_________的节目，叫人垂涎三尺的美食，都让人印象深刻。 ②在中国人探求救国救民的道路上，无数仁人志士_________，但不管是农民阶级也好，资产阶级也好，都不能领导民主革命取得胜利。 ③当前经济全球化趋势加速发展，科技革命_________，国与国之间的综合国力的竞争日趋激烈，整个世界处在大发展、大调整、大变革的过程中。 A．精彩纷呈 勇往直前 与时俱进 B．精彩纷呈 前仆后继 日新月异 C．美妙绝伦 勇往直前 日新月异 D．美妙绝伦 前仆后继 与时俱进 6．（2分）下面对《祖国啊，我亲爱的祖国》的赏析，不恰当的一项是（　　） A．特殊的时代背景，赋予诗篇沉重的历史感。诗中意象“迷惘——深思——沸腾”，真实地反映出祖国在艰难中曲折前进的轨迹。 B．统观诗篇的情调，先抑后扬，体现出舒缓急促，低沉高亢的心路历程。诗近尾声时，诗情沸腾了，诗人献身祖国的热望喷涌而出。 C．通篇以“你”来呼唤祖国。这第二人称的运用，拉近了儿女同祖国的距离，既便于诗人“面对面”地表露心迹，也易使读者感受到“祖国”并非虚幻的词语，而是就在面前的实体。 D．诗人对物象的选择、对意象的塑造，富有独创性与新颖性。老水车、矿灯、路基、驳船、起跑线、血肉之躯等事物，不为常人所关注，诗人却从它们身上发现了美，入诗后更富有特殊的审美情趣。 二、语言综合运用(共4题；共64分) 7．（12分）仿写诗句。 （1）（6分）请仿照画线句的写法，将诗句补充完整，使它们尽可能与原诗句和谐一致。 我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，　 　；是失修的路基，　 　。 （2）（6分）根据下面小诗的内容和意境，续写诗句。 让我怎样感谢你， 当我走向你的时候。 我原想收获一缕春风， 你却给了我整个春天。 让我怎样感谢你， 当我走向你的时候。 　 　， 　 　。 8．（16分）阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》，回答问题。 （1）（3分）下列对每一节诗末尾的“祖国啊！”所抒发的感情理解不正确的一项是（　　） A．第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情。 B．第二句蕴含着诗人的痛苦与希望。 C．第三句是诗人对祖国腾飞的赞美。 D．第四句是诗人为祖国的美好未来感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。 （2）（4分）第一节诗中，诗人为什么要在句中的“老水车”和“矿灯”两词前分别加上“破旧”和“熏黑”这样的词语？ （3）（4分）诗人将陈旧的与新生的对比，将痛苦的与欢乐的对比，旨在表达什么？ （4）（5分）这首诗是以第一人称写的，怎样理解诗中