山东省枣庄市市中区2023-2024学年四年级上学期期末教学质量监测语文试题

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2024-01-26
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0 2023一2024学年度第一学期期末质量监测 四年级语文试题 (时间:90分钟 满分:100分) 题号 二 三 四 五 六 合计 等级 得分 一、 规范书写(写好钢笔字,规范、美观。)(2分) 如 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 二、积累运用。 (27分) 聚 1.读拼音,写词语。(10分) sha shi cheng shu yang yi heng shiù bodòu 鍰 阳 zi hao chan dou shuai dǎo zan tan yanmò 2.选一选,填一填。(7分) 餐 (1)下列词语没有错别字的一组是 (填序号)(2分) A未补先知 山崩地裂 B榜大腰圆 腾云驾雾 g C呼风唤雨 无缘无故 D眉青目秀手舞足蹈 (2)下面加点字的读音和字形完全正确的一组是 。 (填序号)(2分) I A鸟卵(luin) 稻穗(su1) B立即(j1) 到达(d6) C奥密(i)曲折(qi) D住宅(zi) 及取(j1) ■ 四年级语文试题第1页共6页 (3)选词填空。(3分) 猛烈 剧烈 强烈 ①风( )地摇撼着路旁的白桦树。 ②夏天午后的太阳光很( ),照得人睁不开眼。 ③饭后不能做( )运动,这是常识。 3.句子训练场。(10分) (1)照样子,改写句子。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。 我们放飞风筝、希望、梦想。 (2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句) (3)班长讲了一个有趣的故事,我被逗得哄堂大笑。(用修改符号修改病句) (4)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 (长话短说) (5)用动作描写来表现词语“生气”。(至少有两个动作) 三、课文直通车。(21分,每空1分) 1.哦,阿妈,白天你在 而我,用树叶做 小船, 2.从本学期的学习中,我们了解了 的钱塘江大潮, 的老麻雀, 的天都峰。(填写四字词语) 四年级语文试题第2页共6页 3.信守承诺是中华民族的传统美德,从小爸爸就告诉我,男子汉大丈夫 4.《雪梅》这首诗中和“尺有所短,寸有所长”相对应的诗句 是: 《别董大》是一 首送别诗,与朋友离别时我们可以用“ ?”来表达自己的情感;《暮江吟》中运用比喻手法的一 句诗是: :《夏日绝句》 中,诗句“ 不肯过江东”透发出借怀古以讽今的深刻用意。 5.“女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。」 以堙于东海。”我们可以看出精卫是一个 的人。(至 少写两个词语)。 6.《王我不取道旁李》中,“之”出现了三次。“诸儿竞走取之”的“之” 指 ;“人问之,答曰”的“之”指 “取之,信然”的“之”指 7.“精忠报国、视死如归”一般用来形容人的高贵品质。你还能写出这类 词语吗? 四、古诗擂台赛。(8分) 1. 留取丹心照汗青? 出自《 2.山重水复疑无路, 。作者是 3 草盛豆苗稀,出自《 4.滚滚长江东逝水, 出自《 五、快乐阅读。(19分) (一)课内阅读(10分) 盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的 四年级语文试题第3页共6页 风和飘动的云:他发出的声音化作了隆隆的雷声:他的左眼变成了太阳,照耀 大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯千变成了大地的 四极和五方的名山:他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的 花草树木:他的汗水变成了滋润万物的雨露… 伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。 1.短文第一段是围绕着哪句话来写的?请用波浪线画出来。(1分) 2.第一自然段主要运用了 的修辞手法。这一段最 后的省略号省略了 你能想象一下盘古的身体还 有什么变化吗?他的 变成了 从中我们可以体会到盘古 的精神。(5分) 3.《盘古开天地》是中国神话,你还读过哪些神话故事呢?请列举出其中 的两个。(2分) 4.为什么说是盘古“创造了美丽的世界”?(2分) (二) 课外阅读。(分) 寻找理想的小田鼠 杰克和吉米是两只小田鼠,他们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我 要走遍世界,去欣赏最美的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥 有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理 想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不,我们去找智慧老人吧,我想他一定有 办法帮助我们。”杰克提议道。于是,他们翻山越岭,走了很多路,终于找到 了传说中的智慧老人。他们向智慧老人说明了来意,老人并没有说什么,只是 分别给了他们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁 就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。 几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问他们种子的情况。杰克摸出了一 个随身携带的一个衬着丝绒的锦盒,递给智慧老人,“我把种子放在锦盒里, 每天拿出来看好几次,不让

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