内容正文:
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2023一2024学年度第一学期期末质量监测
四年级语文试题
(时间:90分钟
满分:100分)
题号
二
三
四
五
六
合计
等级
得分
一、
规范书写(写好钢笔字,规范、美观。)(2分)
如
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
二、积累运用。
(27分)
聚
1.读拼音,写词语。(10分)
sha
shi
cheng shu
yang yi
heng shiù
bodòu
鍰
阳
zi
hao
chan dou
shuai dǎo
zan tan
yanmò
2.选一选,填一填。(7分)
餐
(1)下列词语没有错别字的一组是
(填序号)(2分)
A未补先知
山崩地裂
B榜大腰圆
腾云驾雾
g
C呼风唤雨
无缘无故
D眉青目秀手舞足蹈
(2)下面加点字的读音和字形完全正确的一组是
。
(填序号)(2分)
I
A鸟卵(luin)
稻穗(su1)
B立即(j1)
到达(d6)
C奥密(i)曲折(qi)
D住宅(zi)
及取(j1)
■
四年级语文试题第1页共6页
(3)选词填空。(3分)
猛烈
剧烈
强烈
①风(
)地摇撼着路旁的白桦树。
②夏天午后的太阳光很(
),照得人睁不开眼。
③饭后不能做(
)运动,这是常识。
3.句子训练场。(10分)
(1)照样子,改写句子。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
我们放飞风筝、希望、梦想。
(2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)
(3)班长讲了一个有趣的故事,我被逗得哄堂大笑。(用修改符号修改病句)
(4)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
(长话短说)
(5)用动作描写来表现词语“生气”。(至少有两个动作)
三、课文直通车。(21分,每空1分)
1.哦,阿妈,白天你在
而我,用树叶做
小船,
2.从本学期的学习中,我们了解了
的钱塘江大潮,
的老麻雀,
的天都峰。(填写四字词语)
四年级语文试题第2页共6页
3.信守承诺是中华民族的传统美德,从小爸爸就告诉我,男子汉大丈夫
4.《雪梅》这首诗中和“尺有所短,寸有所长”相对应的诗句
是:
《别董大》是一
首送别诗,与朋友离别时我们可以用“
?”来表达自己的情感;《暮江吟》中运用比喻手法的一
句诗是:
:《夏日绝句》
中,诗句“
不肯过江东”透发出借怀古以讽今的深刻用意。
5.“女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。」
以堙于东海。”我们可以看出精卫是一个
的人。(至
少写两个词语)。
6.《王我不取道旁李》中,“之”出现了三次。“诸儿竞走取之”的“之”
指
;“人问之,答曰”的“之”指
“取之,信然”的“之”指
7.“精忠报国、视死如归”一般用来形容人的高贵品质。你还能写出这类
词语吗?
四、古诗擂台赛。(8分)
1.
留取丹心照汗青?
出自《
2.山重水复疑无路,
。作者是
3
草盛豆苗稀,出自《
4.滚滚长江东逝水,
出自《
五、快乐阅读。(19分)
(一)课内阅读(10分)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的
四年级语文试题第3页共6页
风和飘动的云:他发出的声音化作了隆隆的雷声:他的左眼变成了太阳,照耀
大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯千变成了大地的
四极和五方的名山:他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的
花草树木:他的汗水变成了滋润万物的雨露…
伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
1.短文第一段是围绕着哪句话来写的?请用波浪线画出来。(1分)
2.第一自然段主要运用了
的修辞手法。这一段最
后的省略号省略了
你能想象一下盘古的身体还
有什么变化吗?他的
变成了
从中我们可以体会到盘古
的精神。(5分)
3.《盘古开天地》是中国神话,你还读过哪些神话故事呢?请列举出其中
的两个。(2分)
4.为什么说是盘古“创造了美丽的世界”?(2分)
(二)
课外阅读。(分)
寻找理想的小田鼠
杰克和吉米是两只小田鼠,他们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我
要走遍世界,去欣赏最美的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥
有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理
想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不,我们去找智慧老人吧,我想他一定有
办法帮助我们。”杰克提议道。于是,他们翻山越岭,走了很多路,终于找到
了传说中的智慧老人。他们向智慧老人说明了来意,老人并没有说什么,只是
分别给了他们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁
就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。
几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问他们种子的情况。杰克摸出了一
个随身携带的一个衬着丝绒的锦盒,递给智慧老人,“我把种子放在锦盒里,
每天拿出来看好几次,不让