第九章含氮有机化合物第二节胺-胺的化学性质-硝酸盐的危害及处理方法(课件)《有机化学》教学同步(化学工业出版社)
2024-01-26
|
14页
|
107人阅读
|
16人下载
普通
内容正文:
第九章含氮有机化合物
第二节胺
胺的化学性质
硝酸盐的危害及处理方法
一、亚硝酸盐的产生及原因
在整个氮素转化过程中:
从含氮有机物到氨氮需要的时间不长,由多种微生物来担任;
从氨氮到亚硝酸盐由亚硝化细菌担任,亚硝化菌的生长繁殖速度为18分钟一个世代,因此其转化的时间不长;
从亚硝酸盐到硝酸盐是由硝化细菌担任,硝化菌的生长速度相对较慢,其繁殖速度为18个小时一个世代,因此由亚硝酸盐转化到硝酸盐的时间就长很多。
一、亚硝酸盐的产生及原因
一、亚硝酸盐的产生及原因
亚硝化细菌
18分钟一代
18小时一代
肥水
增氧
造成亚硝酸盐超标的主要原因有以下几点:
(1)浮游植物不足。养殖过程中会产生大量的氨氮、亚硝酸盐、硝酸盐等含氮物质,当浮游植物不足时,这些含氮物质便不能够及时被吸收转化,当溶氧不足时便会导致亚硝酸盐超标。
(2)浮游动物过多。过多的浮游动物会消耗大量的溶氧,同时也会摄食水体中的浮游藻类,使产氧量降低,当溶氧不足时,亚硝酸盐便容易超标。
(3)养殖密度过大、过量饲料投喂,造成池塘鱼类粪便、残饵过多。
(4)天气恶劣、使用杀虫、消毒剂导致水体中浮游植物、微生物数量大量减少,水体自动净化能力降低,从而导致亚硝酸盐超标。
一、亚硝酸盐的产生及原因
一、亚硝酸盐的产生及原因
二、亚硝酸盐的危害
亚硝酸盐对鱼虾的毒性较强,作用机理主要是:
通过鱼虾的呼吸作用,由鳃丝进入血液,可使正常的血红蛋白氧化成高价血红蛋白,使运输氧气的蛋白推动氧的功能。出现组织缺氧从而导致鱼虾缺氧,甚至窒息死亡。
当虾池中的亚硝酸盐浓度达到0.1毫克/升时,亚硝酸盐将对虾体产生危害,如:破坏鳃组织,使鳃细胞肿大、增生,降低对虾血液的输氧功能;
造成池水中的溶氧并不低,而由于对虾血液的携氧能力降低后,虾体比较容易形成缺氧的症状,常在池底死亡,死亡后又无明显症状,也就是大家统称为“死底症”、“偷死症”、“冒底”。
二、亚硝酸盐的危害
◎1、对虾活力差,趴伏在池底,体色不亮,吃食量有明显的下降。
◎2、对虾中毒,中毒分慢性中毒和急性中毒。慢性中毒的对虾会漫游、打转,急性中毒的对虾会浮头,跳塘。
◎3、对虾缺氧,呼吸困难,体质衰退,呈昏迷状态,游动缓慢。
◎4、对虾蜕壳不遂或者长时间软皮,亚硝酸盐高的塘口在对虾蜕壳期有明显的硬壳时间长,甚至会造成偷死。
◎5、对虾免疫力下降,亚硝酸盐高会造成对虾应激严重,容易感染病原菌引发其他的疾病。
三、亚硝酸盐的处理方法
降解亚硝酸盐的必须条件:
首先要有藻类吸收,防止亚硝酸盐反弹----水要肥;
第二要有硝化细菌才能转化----勤用生物制剂;
第三要有充足的氧气协作分解有机物,避免影响硝化细菌繁殖----平时多开增氧机,天气不好撒增氧剂。
①急救措施:撒盐可降解亚硝酸盐的毒性
研究表明氯离子(Cl-)可降解亚硝酸盐的毒性。这是由于亚硝酸离子(NO2-)和氯离子(Cl-)都需要通过鳃小板上的氯细胞才能进入鱼体,NO2-因Cl-在氯细胞吸位点上的竞争而增加了进入鱼体的难度,从而起到了降低亚硝酸盐毒性的作用。水体亚硝酸盐超标时,可泼洒适量的氯化钙、氯化镁、食盐等氯化物,增加氯离子的浓度,一般情况下,当水体的氯离子浓度是亚硝酸盐浓度的6倍时,即可以抑制亚硝酸盐对养殖生物的毒性。目前实用有效的方法是:上午将用粗盐或海水晶全池泼洒解毒(每亩·米用5公斤),下午用解毒剂或净水产品解毒;并在饲料中拌喂食盐排毒。
②开动增氧机或全池泼洒化学增氧剂,使池水有充分的溶氧,以增进亚硝酸盐向硝酸盐的转化,从而下降水体中亚硝酸盐的含量。
三、亚硝酸盐的处理方法
③使用氨离子螯合剂、活性炭、吸附剂、腐植酸聚合物等复配合成的水质吸附剂如底质清理剂或益生降氨灵,经过离子交换作用,吸附或降解亚硝酸盐。
④通过微生物分解亚硝酸盐,使用芽孢杆菌、光合细菌、硝化细菌、放线菌等微生物制剂。
⑤肥水,藻类生长旺盛不仅可以保持水中有充足的溶氧,而且能够促进水体中物质转换和能量流动,可为亚硝酸盐的转换提供有利的条件。
⑥在饲料中加大Vc的用量也有一定作用。
⑦用强氧化剂把亚硝酸盐氧化成硝酸盐:如过硫酸氢钾复合盐。
三、亚硝酸盐的处理方法
四、亚硝酸盐的预防方法
(1) 合理安排放养密度。
(2) 根据天气、池塘水质情况,适时肥水,使用芽孢杆菌、硝化细菌等微生态制剂调节水质。
(3) 定期改良底质。
(4) 合理使用增氧机。晴天中午开,阴天早上开,连绵阴雨半夜开,泼洒药物开;傍晚不开,暴雨不开。闷热天气长开,凉爽天气短开;半夜长开,中午短开;施肥长开,不施短开;风小长开,风大短开。
(5) 加水。
(6) 合理投喂饲料量。
注意
使用降低亚硝酸盐产品的时机。亚硝酸盐的产生可分为积累期、快速上升期、稳定期。在处于积累
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。