第十课 建设美好祖国 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治部编版八年级上 第十课 建设美好祖国 一．选择题（共15小题） 1．举世瞩目的第三届“一带一路”合作高峰论坛于10月17日、18日在京举行，全世界150个国家代表齐聚北京。某校师生聚集在一起，共同观看论坛盛况，聆听习近平总书记的重要讲话。这给我们的启示是（　　） A．学习需要劳逸结合 B．学校生活是丰富多彩的 C．要关心国家与社会发展 D．个人的成长离不开集体 2．习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！这要求我们（　　） A．勇担责任，筑梦青春 B．得过且过，挥霍青春 C．尽情享乐，不负青春 D．特立独行，放飞青春 3．劳动最美，实干兴邦。教育部日前印发《义务教育劳动课程标准（2022版）》，今年秋季学期开始，劳动成为一门独立课程，将整理与收纳、烹饪、打扫卫生等纳入课程内容。从法定义务角度看，这要求青少年（　　） A．要认清自己的社会角色和责任 B．发扬实干精神，谋求个人幸福 C．明确劳动是公民的基本权利 D．履行劳动义务，为国家建设献力 4．每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（　　） A．关爱他人，不必考虑他人感受 B．关注、了解社会，参加社会实践 C．首先对自己负责，少付出多索取 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 5．改革开放使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识，广大人民群众积极性和主动性空前高涨。下列能直接体现这一社会共识的是（　　） ①举行国家最高科学技术奖颁奖典礼 ②2021年1月《民法典》正式颁布实施 ③金华有四人获得全国五一劳动奖章 ④国家出台一系列新政策推进环境治理 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 6．能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。坚守二十四年终圆航天梦的邓清明、火箭“心脏”焊接人高凤林以及2022年瑞士世界技能大赛上获得精细木工金牌的中国选手邵茹鹏的成功之路，不是只追求名高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研、专注和坚守，他们成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们（　　） A．只要学习好，一定成国宝 B．劳动虽不同，照样能出彩 C．要想成人才，技工行业来 D．行业有多种，高端最尊崇 7．在“天下兴亡，匹夫有责”一课中，老师让学生们就“劳动”发表自己的看法，下列言论与该课主题思想相违背的是（　　） A．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 B．劳动能发展人的观察、思维和创造能力 C．只有脑力劳动者付出的劳动才是值得敬佩的 D．中国梦的实现，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 8．请给下列四幅图片概括一个恰当的主题（　　） A．少年兴则国家兴，少年强则国家强 B．坚持国家利益至上，树立防范意识 C．积极参与公益活动，勇担社会责任 D．劳动者的实干付出，成就人们美好生活 9．2022年寒假，同济大学附属七一中学的罗钰贤撰写了一则“关于增设实践基地，提升学生参与实践内容兴趣”的建议。2022年2月下旬，静安区人民民建议征集办共收到了270份这样的“金点子”，内容涵盖城市发展、社区治理、青少年教育、网络信息、心理健康等各个方面。罗钰贤的做法告诉我们（　　） A．要关注社会治理，并献计献策 B．要积极关心国家发展，为之自豪 C．要把主要精力放在关注社会治理上 D．我们应将全部精力放在学习上 10．党的总书记指出“社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。”从法定义务角度看，“劳动最美，实干兴邦”直接要求公民（　　） A．认清自己的角色以及责任 B．发扬敬业精神为幸福生活奋斗 C．明确劳动是公民基本权利 D．履行劳动义务为国家建设献力 11．“核潜艇之父”黄旭华在桂林中学上学时，面对日军飞机的狂轰滥炸，少年时期的他认识到落后就要挨打，并发出了“我不学医了，我要学航空，学造船”的呐喊。黄旭华的人生经历告诉我们（　　） A．要尽早做好就业准备，规划好自己的职业生涯 B．选择自己感兴趣的职业必是一生中最快乐的事 C．选择职业时要考虑国家的需要和人民的利益 D．努力提升自身素质，长大就可以有一个好的职业 12．宿迁市各中小学通过设置家庭劳动岗位、建立劳动清单、展示劳动成果等方式，精心设计假期中劳动教育活动。此活动的开展旨在（　　） ①促进学生全面发展，提升学习成绩 ②培养学生劳动精神，掌握劳动技能 ③建立劳动实践基地，丰富劳动途径 ④形成良好的劳动习惯，体会父母劳动的不易 A．②④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ 13．2023年2月28日，2022年“大国工匠年度人物”揭晓。10位来自机械航空、建筑