内容正文:
亳州市2023—2024学年九年级第一学期期末教学监测
化学试题
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”-并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cu-64
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1. 我国传统文化源远流长,下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是
A. 丝绸刺绣 B. 手工剪纸 C. 玉柄雕琢 D. 烧制陶器
2. 下列有关能源和环境的叙述正确的是
A. 使煤充分燃烧,就不会产生大气污染物
B. “温室效应”加剧的主要原因是大气中CO2含量升高引起的
C. 加速石油的开采,可以快速提高人类的生活质量
D. 目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
3. 某牛奶的营养成分表中标有钙、钠和锌等含量。如图是锌在元素周期表中的信息,下列有关说法正确的是
A. 牛奶营养成分表中的“锌”指的是单质锌 B. X可表示为Mn
C. 锌原子核外有30个电子 D. 锌的相对原子质量为65.38g
4. 杭州亚运会首次使用“零碳甲醇”燃料作为火炬燃料。下列有关甲醇(CH3OH)的说法正确的是
A. 属于氧化物 B. 由碳、氢、氧三种原子构成
C. C、H、O原子个数比为1:3:1 D. 甲醇中氧元素的质量分数最高
5. 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是
A. 收集氧气 B. 过滤
C. 熄灭酒精灯 D. 滴加稀硫酸
6. 学习科学知识,树立安全意识。下列做法不符合安全要求是
A. 高楼发生火灾时,人应乘电梯逃生
B. 加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标
C. 电器着火应先切断电源后灭火
D. 点燃氢气前,需检验氢气的纯度
7. 下列根据实验目的所设计的实验方案合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
区别天然气与一氧化碳
分别点燃两种气体,检验燃烧产物
B
比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量
将带火星木条分别插入两种气体中,观察现象
C
除去CO2中的少量CO
通入氧气并点燃
D
证明二氧化碳能与水反应
将二氧化碳直接通入紫色石蕊试液中,观察现象
A A B. B C. C D. D
8. 在催化剂作用下,N2和H2反应生成NH3的微观过程示意图如图。下列说法正确的是
A. 该反应属于分解反应 B. 反应过程中H和N原子数都不变
C. 参加反应的氢气和氮气的质量比为3:1 D. NH3具有N2和H2的化学性质
9. 热爱劳动是中华民族的传统美德,下列对劳动中所涉及的化学知识的分析,错误的是
A. 食品包装袋中充入氮气防腐——氮气的化学性质不活泼
B. 用装有金刚石的玻璃刀裁玻璃——金刚石硬度大
C. 用生石灰制作发热包——CaO与水反应吸收热量
D. 把煤制成蜂窝煤生火做饭——增大可燃物与空气的接触面积,使煤充分燃烧
10. 科学思维是化学核心素养之一。下列示例正确的是
选项
科学思维
示例
A
分类
可燃冰、冰水混合物、澄清石灰水都是混合物
B
推理
铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧
C
比较
水和过氧化氢的分子构成不同,因此两者的化学性质不同
D
分析
CO2和水都常用来灭火,是利用CO2和水降低可燃物的着火点
A. A B. B C. C D. D
11. 下列所示的四个图像,不能正确反映对应变化关系的是
A. 图甲表示向灼热的氧化铜中通入一氧化碳
B. 图乙表示相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧
C. 图丙表示加热高锰酸钾制氧气
D. 图丁表示在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
12. 用如图装置进行实验。通入O2前,白磷均不燃烧;通入O2后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是
已知:白磷的着火点为40℃;红磷的着火点为240℃。
A. 该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触
B. 该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
C. 白磷燃烧产生大量白烟,放出热量
D. 若将乙中白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与O2接触
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. 阅读科普短文,回答下列问题。
石墨烯(C)是一种单层碳原子晶体,石墨烯的厚度只有0.335nm,是目前为止最薄的二维纳米碳材料。石墨烯在纺织、电子、海水淡化等领域具有广泛应用。纺织领域是石墨烯应用的新兴领域,纺织面料掺入石墨烯后,在低温情况下、石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体,改善人体微循环系统,促进新