第1单元 青春时光 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元　青春时光 单元总结 知识导图 重点 内容 1．正确对待青春期身体(生理)变化的做法 (1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 (2)不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 (3)不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 (4)青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 重点归纳 重点 内容 2．处理青春期矛盾心理的方法(调控青春期矛盾心理的方法) (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 (2)求助他人，学习化解烦恼的方法。如向父母、老师、朋友倾诉烦恼 (3)培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。如把自己的想法写下来，参加体育活动，学习自我暗示，试试自嘲等 重点 内容 3．进行正确的批判的做法  (1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 (2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 (3)掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定的建设性 重点 内容 4．开发创造潜力 (1)敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路 (2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者 (3)创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界 重点 内容 5．正确对待男生女生的性别优势(男生女生做到优势互补) (1)我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀 (2)不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑 (3)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 重点 内容 6．处于青春期的我们与异性相处的做法(男生女生交往时应注意的问题) (1)异性之间的友谊，需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体 (2)慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧的情感 (3)相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 (4)把握男女交往的基本原则，如注意交往的时间、方式、场合和频率(次数) (5)既要自尊自爱，又要相互尊重 (6)既要开放自己，又要掌握分寸 重点 内容 7．正确认识和对待异性情感  (1)认识：①对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象；②对异性的欣赏、对美好的向往并不是真正的爱情 (2)做法：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理 重点 内容 8．青春的探索需要自信的原因(自信的作用) (1)自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 (2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 9．自信的培养方式 (1)自强可以让我们更自信。努力克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我 (2)相信自己，勇敢尝试，不断进步 重点 内容 10．助力青春成长的做法  (1)树立理想，规划青春路径，努力学习科学文化知识，不断充实自己 (2)培养自信品质，激发潜能与活力 (3)培养自强品质，战胜自己、超越自己 重点 内容 11．“行己有耻”对我们的要求 (1)要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 (2)能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇 (3)树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做 (4)磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 重点 内容 12．“止于至善”对我们的要求 (1)每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德 (2)善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 (3)我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 (4)以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获 1．(2023·佛山二模)他变了：刚升入初中时，他因个子矮小，说话声音粗，非常自卑，不愿与人交往，但酷爱写作。后来，在老师和同学们的关心鼓励下，他参加了市作文比赛并获得了一等奖，从此他变得爱说爱笑爱交朋友了，同学们都叫他“阳光男孩”。以下对他的评价，正确的是( ) A．他非常自卑，是因为没有正确认识青春期的心理变化 B．正确认识青春期的生理变化，学会接纳自己，发掘自己的潜能 C．他善于汲取榜样的力量，提高了品德和文化修养 D．他能正确对待他人的评价，多参加比赛获奖就能更加阳光 B 一青春期生理、心理变化 强化训练 2.今天，我们只要点点鼠标就能得到来自世界各地的海量信息，却难辨真伪；我们每天接收来自专家、媒