第二单元 复习任务群（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级语文下册同步备课

优型 优型 学练优八年级语文下（通用） 优型 第二单元复习任务群 优延型 学完本单元后，班级开展“点亮科学之光”的主题活 动，请你完成下面的任务。 【任务一：学习科学知识】 1.本单元的四篇课文都是阐述事理的说明文，介绍了不 同领域的科学知识，请你完善下面的表格。 优型 说明 课文 学科 说明事理 科学精神 顺序 《大自然物候 敢于从现象 物候现象 的语言》学 中探索规律 优延型 《恐龙无处不 有》：③ 《阿西莫 ④ 夫短 文 ② 逻辑 《被压扁的沙 顺序 两篇》 子》：恐龙灭绝 的原因是撞击 优 观察、推测 《大雁归 ⑤ 与分析是科 大雁的生活习性 来》 学研究的基 本方法 《时间的古生 岩石记录“时间 逻辑 用辩证的观 脚印》 物学 的脚印” 顺序 点看问题 【任务二：品析科普艺术】 梳理了第二单元四篇科普文中的科学知识后，同学 们想了解一篇优秀的科普文是如何将科学知识介绍清 楚的。现在让我们一起来阅读下面的文章，品析科普的 艺术魅力。 (2023·江苏南通期末) 臭氧层空洞竟然是“凶手” 冯伟民 ①二叠纪末生物大灭绝是显生宙五次生物大灭绝 中规模和影响最大、最为惨烈的灭绝事件。历时近3亿 年的古生代生态体系遭遇了根本性的颠覆，约81%的 海洋物种和89%的陆地物种灭绝了。其中，三叶虫、海 蝎以及重要珊瑚类群全部消失，其他动植物绝大多数也 退出了演化历史舞台。 ②对于此次生物大灭绝的原因，研究者大多指向西 伯利亚大规模火山喷发这个“凶手”。但在过往研究中 科学家对于海洋生物灭绝探讨较多，而对于陆地生物灭 绝的原因及证据研究却比较少。 ③近日，中国科学院南京地质古生物研究所研究团 队发现，臭氧层的破坏使紫外线辐射增强，成为导致二 叠纪末陆地生物大灭绝的“凶手”。 ④臭氧层是23亿年前第一次大氧化事件的产物。 当地球从无氧环境变为有氧环境，伴随着大气中的氧气 不断增多，氧气与紫外线发生化学反应形成了臭氧层。 作为地球生命的“保护伞”，臭氧层吸收了对生命有害的 太阳紫外线，免除了对生物来说最重要的DNA的破 坏。因此，臭氧层就像是保护地球生物的重要“宇航 服”，其分量虽极少，只占大气总量的百万分之一，却不 多不少，正好适宜生物生存。 ⑤臭氧层形成这种微妙平衡的过程，可以说是近乎 奇迹。但是，如果臭氧层出现空洞或稀薄，将使地球生 命面临灾难性的后果。 ⑥生物为了适应环境，总会激发自身的潜力，演化 出一些调控机制，以减少环境巨变对自身带来的伤害。 例如，科学家发现在植物的孢子和花粉的外壁中含有大 量香豆酸和阿魏酸化合物，其功能与“防晒霜”十分相