江西省宜春市万载县2023-2024学年三年级上学期1月期末语文试题

万载县2023一2024学年度第一学期期末质量监测 三年级语文 题号 总分 座位号 得分 一，积累与镜理(36分) 1.我能拼析汉学的含义：仔细观察下面四个字的特点，填一填。(4分) 我发现上面这些学的偏旁都是 ,表示这些字的意题与 有关，便这样的 字我还能写出。 工，我会想象画面，照样子，补充词语。(4分) ①慢期西的（蜗牛） ,洋洋的( 空高落的( 69 ②严严实实地（封住） 叮叮鸣咚地( 乳见噎噎地( 3.秋天是企柱飘昏、硕果素累的季节，让我们走进这企色的世界。感受一幅幅美配的阳画吧！ (1)下面词语中，不是描写欧天的是( )(2分) A,秋高气爽 B.草长常飞 C.天高云淡 D层林尽染 (2你积需了描写秋天的诗句吗？在下面横线上写一写吧！(2分) 氯 (3)根据下面这个开头，月一段话，(4分) 我喜欢秋天{ 4,下列选项中，加点学读普全对的一组是( )(2分) A.缤纷(bing)） 辽觸(iio) B.凉淙(zng) 颜间(sin) C.喷香(ptn) 陈列(chen) D.呢喃(nf) 布帘(hn) 5,下列加点的成语使用不正确的一句是( )(2分) A,每次看到他，他都在专心致吉地看着书。 B,秋天的月湖公园金桂飘香，五谷丰登。 C,今天吃苹果的时候，苹果里突然钻出一条虫子，让我大吃一惊， D.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐， 6,学校马上要举行样论赛了，王朵朵同学负责贴条幅，可是匆忙中同学们记学校其他活动的条幅 也送来了，地应该贴哪个条幅呢？( )(2分) A。情系和谐校园，唱出你我精表， B,灯不拨不亮，理不料不明， 第页共4页 西正罗列 监彩 C:知识构建和诺做群，侧读成减精形人生。。敏飞如象用聘。创造艺术人生· 7小李有思目不会做，想向小请故。他应该这样说()口分)。 人。“小围，这道题我不会，你来教我。” B“小丽，老部让你教我险这道想。” C一小丽。打找了，这道题我不会，请日你有时间教我一下国？”D.“小丽，请你来教我。” 《,《都苹人)这本责话故事中教样儿拉胡号的第一位老柳是（ )(2分) A,泉水而 B.风儿哥 C.鸟儿形 D.小雨阳 9.日积月黑，(10分) )这个学期，我们随着课文走溶了祖国大江南北，欣赏很多美景南到美细富饶的。 北到景色诱人、物产丰富的一 一·我们认识了很多代秀的人，他们身上的美好品质令人 致佩：平悬近人，关心儿童，爱民爱国的领轴 :在地火中把生死置之度外， 像这阳 仍旧为伤员做手术的国际主义战士一 (2)我们还量得了银多做人的通理：与人交往，要有仁爱之心，要等重他人.我想到了（孟子） 中的“ (3)人而无信， 赤，近 黑， 二，阅读与鉴赏(30分) 每 (一)文言文阅读 尽数 群儿成于庭 一几 花。是珠没水中，众皆 去。充持石击无成之， 水进，儿得活。 10.在文中的田字格里填上生字，(2分) 1,“光持石击餐弦之”这句中的“之“是指( )(2分) A.司马光 B.一个小儿 C,签 D.一群孩子 12.用自己的话写一可下面句子的意思，(2分) 群儿戏于庭 13.这个故事中别的小丽友都吓跑了，司马光却没有懂，可见他 司马光想到用 石头谣能，说明他 ,(4分) (二)现代文阅读 爷爷一完有办法 ①当小器(y)鼠约是迁是址址的时候，音爷用主人成弃的省帘布为他雄了一条奇坊的悲子、 奇抄的g于又行展又保暖，还可以北最()梦通通地。 ⑦不过，的号渐渐长大了，专妙的思子变得又收义旧了，有一天，妈蚂对他说：“约是，看 看你的于，用不了了，演托它善T,”“爷爷一有办法。”约是， ③爷爷拿起了格子，细过米，又翻过去，爷爷拿起剪刀，开地培支、哈岐地期，再用针气快 地缝适、维出。维进、量出，爷爷说：“这块料子证够改微…”很快。一件奇妙的外争做成了。 约瑟穿上这件奇抄的外金，开开心心地去玩， ④不过，为号青新长大了，奇步的外套变得又旧又小了，有一天，妈将对他说：“约是，看 看你的外色，不合身了，真该起它善了。”“爷爷一定有办法。”为瑟说。 ⑤爷爷李起了外套，朝过米，又翻过去，爷爷拿起剪刀，开始略生。含生地剪，再用针飞快 第2页共4质 地量连、慧由，健还、建出。节等说：生状新于还修微收“不久，一件寺妙的行心类点工. 的女有天时地：为桌 看你的背心，好难看有，年该北正去了，”产爷爷一定有办法。·粉是说。 ⑦爷爷 约码 14, 14.爷爷依次健制了 和 .(6分) A.背心 B,毛瑟 C.外套 D窗帘 15.联系上下文和生活经验，可以猜“围梦“的~圈”字的意思是（ )(2分) 入.直实而偷快的B。美好而用密的 C.好运而喜人的D.可怕而惊人的 16.为什么说爷爷罐制的毛售~奇妙”？用横线在文中画出一个句子。(2分) 17。根据故事内容预测放事发展，爷爷会把宵心改做成什么？约瑟又会怎么样？