陕西省安康市汉阴县2023-2024学年四年级上学期1月期末道德与法治•科学试题

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2024-01-26
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汉阴县2023~2024学年度第一学期期末学科素养检测 四年级道德与法治和科学 注意事项: 1.本试卷共4页,全卷总分200分,考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、 班级和准考证号。 3.选择题和判断题必须使用2B铅笔填涂,其它题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,涂 写要工整、清晰。 4.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 道德与法治(共100分】 一、我会选择(本大题共8小题,每小题5分,计40分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前 的字母涂在答题卡的相应位置) 1.下面是四年级(1)班几位同学在班级的表现,其中值得赞赏的是 ①小菲总是第一个到教室,然后自觉读书学习 ②小北上课不认真听讲,还经常和老师顶嘴 ③小凯见到老师会主动问好,还经常和同学讨论问题 A.①②°· B.②③ C.①③ 2.我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规 A.每个人都应该自觉遵守 B.就是给其他班看的,没有任何意义 。C.不会出现任何问题,可以一直使用 3.家庭的幸福需要每一位家庭成员作出贡献,下面几位同学的做法值得我们学习的是 ①次母吵架了,小明劝说他们心平气和地交流 ②妈妈正在做饭,小莉主动去照顾妹妹 ③家里来了客人,但父母不在,小乐对客人不闻不问 A.①② B.①③ C.②③ 4.四年级(2)班开展关于看电视,你知道多少”问题抢答活动,同学们积极参加,给出了以下 回答,其中正确的是 ①小海:周末不上学,可以长时间看电视 ②小南:看电视时,不应该离电视机太近 ③小佳:要观看健康的、有利于我们成长的电视节目 1A.①② B.②③ c.①②③ 截至2023年6月,未成年网民规模已突破1.91亿,其中10岁以下网民占比3.8%,10-19岁 网民占比13.9%。据此完成56题。 5.我们尽情地享用互联网带来的各种便捷服务,但互联网不是无所不能的。例如,它不能 A.彻底代替人与人的直接交流 B.远程操控家中的电饭煲自动煮饭 C.让我们足不出户买到想要的东西 汉阴县四年级道德与法治和科学期末-1-(共4页) 6.下图漫画警示我们在使用互联网时 救命剂 是她,就是她 ①要注意保护真实的个人信息 ②要敢于浏览不良信息 ③要做到不伤害别人 A.①② B.②③ C.①③ 7.当电视走进千家万户时,电视广告随之而来,我们可以在电视上看到各种各样的广告。对 此,以下说法正确的是 ①人们可以通过广告了解商品的基本信息 ②通过广告可以提高商品的知名度,让人们熟悉商品 ③广告能让原本不想买的人产生购买的欲望 A.①②③ B.①② C.②③ 8.塑料制品给人们的生活带来了很多便利,但也给人类带来很多困扰。下列“减塑”情境中, 你赞同的是 A.为了省去洗碗筷的时间,小辉在家使用塑料餐具 B.上街买菜时,小波建议妈妈使用环保购物袋 C.小辉在喝奶茶时要求店员提供塑料吸管 二、我会判断(本大题共8小题,每小题5分,计40分。下列说法或做法,你认为正确的请在答题卡 的相应位置涂“√",不正确的请涂“×”) 1.能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。 2.班规只能由班主任制订。 3.选做家务要量力而行,先从自己力所能及的事情开始。 4.为了不成为“沙发里的土豆”,我们要关掉电视,打开生活。 5.一些广告打者“买一送一”的旗号,是利用了人们的从众心理。 6.面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。 7.废金属、碎玻璃、食物残余、过期药品都是有害垃圾。 8.全球气候变暖会导致冰山融化、一部分地区干旱程度加剧。 三、我会回答(本大题共3小题,计20分) 1,有同学认为:“在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。”你赞同这 一说法吗?为什么?(8分) 2.观察右图漫画,说说相关部门为什么要联合整治虚假广告。 (6分) 3,在我们的生产生活中,会产生各种各样的垃圾。如果不对这些垃圾进行处理,会有什么危 害?(6分) 汉阴县四年级道德与法治和科学期末-2-(共4页) 科学(共100分) 一、我会选择(本大题共10小题,每小题4分,计40分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案 涂在答题卡的相应位置) 1.手指在干燥纸杯的外表面滑动,我们能听到纸杯发出的声音,这时 A.只有纸杯在振动 B.纸杯和空气都在振动 C.只有空气在振动 2.如下图所示,把同一根橡皮筋拉成不同的长度,分别用同样的力量拨动,发出的声音最高的 是 A. B 3.人体的消化道中,主要的消化器官是 A.食管、胃 B.食管、口腔 C.胃、肠 4.下列有利于保护消化器官的做法是 A.每天的饮食要有规律 B.平时多吃生冷的食物 C.多吃辛辣的食物 5.在有阳光的日子里,小科在下列三个不同的时刻,观察

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