河南省安阳市汤阴县人民路中学2023-2024学年统编版九年级上学期1月期末历史试题

九年级未调研试卷（B) 历史 2024.01 (考试范围：九年级下册完 满分：50分) 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分50分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题：（每题1分，共20分） 1.19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A.大力发展教育事业 B.努力发展近代工业 C.引进西方先进技术 D.解决农民土地问题 2.“比较”是历史学科要求的能力之一，俄国1861年改革和美国内战主要解决了资本主义发展所需要的 A.原料问题 B.劳动力问题 C.市场问题 D.资金问题 3.美国内战后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是 A蒸汽机车的发明 B.蒸汽轮船的制造 C.飞机的成功试飞 D.内燃机的发明 4.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期 A西欧封建社会的演变 B.早期资产阶级革命的爆发 C.欧洲早期资本主义的萌芽 D.工业化国家的社会巨变 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价19世纪某事件时说：“它受到宗教界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。”“它”指的是 A牛顿的《自然哲学的数学原理》 B.贝多芬的《命运交响曲》 C.索福克勒斯的《俄狄浦斯王》 D.达尔文的《物种起源》 6.美国黑人领袖杜波伊于1918年写下了这样一段话：第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、非洲人的非洲。对这段话理解正确 A.第一次世界大战是帝国主义的战争 B.第一次世界大战促进了民族解放运动的发展 C.第一次世界大战造成了欧洲的衰落 D.第一次世界大战为社会主义革命准备了条件 7.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质是 A.1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宜战 B.1917年，美国对德宜战 C.第一次世界大战是一场帝国主义战争 D.1918年11月,德国投降 8.第一次世界大战结束后,协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议,事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的《凡尔赛条约》看，最能体现这一实质的是 A.德国取消义务兵役制 B.德国须支付大量赔款 C.阿尔萨斯和洛林归还法国 D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 9.“社会主义由空想到科学,由理论到实践.由理想到现实”尼一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能休现“山理想列观实”的史实是 A.欧洲工人运动的兴起 B《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的建立 D.十月革命的胜利 10.“我们过去认为,可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,恰怡要通过市场关系走向社会主义。"苏俄由此采取的措施是 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.赫鲁晓夫改革 11.“1929年10月24日，,美国纽约股市突然打了一个喷呢，这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”材料中“所有资本主义国家都感冒了”指的是 A.巴黎公社成立 B.经济大危机 C.第一次世界大战 D.萨拉热窝事件 12.罗斯福在炉边谈话中说。“我们将采取……措施,以使我国的产业工人获得更加公平的工资收人,防止恶性竞争和超常的劳动时间,同时鼓励所有企业防止生产过剩。”为此,罗斯福政府 A.颁布《国家工业复兴法》 B.兴办公共工程 C.整顿银行和金融业 D.政府补贴农业 13.下列事件不属于纳粹党上台后的所作所为的是 A.制造“国会纵火案”,打击德国共产党人和进步人士 B.大量焚烧进步书籍,加强思想控制 C.入侵埃塞俄比亚 D.仇视和迫害犹太人，爱因斯坦也被迫流亡国外 14.设计知识简图是学习历史的方法之一。下图反映的是世界史上的一些重要会议,其中决定成立联合国的会议是 15.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立 16.现在很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。“欧洲人”共同的旗帜是 17. 1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国,下列不属于日本战后经济恢复和迅速发展的原因的是 A.冷战开始后,美国积极扶持日本 B.朝鲜战争爆发后,日本获得了美国大量军需订单 C.日本重视科技和教育 D.实行高度集中的政治经济体制 18.标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的标志性事 A.纳米比亚独立 B.埃及独