第四课 社会生活讲道德 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治部编版八年级上 第四课 社会生活讲道德 一．选择题（共15小题） 1． “炮制虽繁必不敢省人力，品味虽贵必不敢减物力”，这是同仁堂创始之初流传下来的古训。正是因为诚信经营，注重质量，同仁堂在海内外信誉卓著，树立起一块金字招牌。同仁堂的发展告诉我们（　　） A．诚信是个人安身立命之本 B．诚信促进国家兴旺 C．诚信是企业的无形资产 D．诚信是一项民法原则 2． 2023年，多地通报公费师范生违约处理决定。根据规定，公费师范生毕业后未按协议回到当地从事中小学教师工作的，需在违约处理后，一次性退还所享受的公费教育费用，并缴纳违约金。这启示我们要（　　） A．树立诚信意识，珍惜诚信记录 B．弘扬诚信文化，构建社会信用体系 C．坚持严格执法，加大失信打击力度 D．做到权衡利弊，善于运用诚信智慧 3． 为了传承中华美德，提升学生道德修养，学校开展了“社会生活讲道德”的主题班会活动。下列观点符合班会主题要求的是（　　） ①他人尊重自己，自己才需要尊重他人 ②道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础 ③文明有礼需要我们与人为善、忍让顺从 ④尊重他人是一个人内在修养的外在表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4． 诚实守信是一个人安身立命之本，我们要真诚待人，信守承诺，并运用诚信智慧，合理处理两难选择。在下列四位同学的做法中，符合诚信做人要求的是（　　） A．甲同学为获得“优秀班干部”的荣誉，请客拉拢同学，争取选票 B．乙同学在他人向自己询问好朋友的家庭信息时，委婉地加以拒绝 C．丙同学本来答应朋友周末去看电影，因临时不想去，就没有赴约 D．丁同学为了在考试中获得好成绩，要求附近的同学为自己传递答案 5． 万州开启创建全国文明城区“进阶”模式，随处可见的创文宣传、遍地开花的创文活动……万州区以创文迎检为契机，全面开展创文宣传、志愿行动，努力构建全国文明城区创建的新格局。广大市民也纷纷行动起来，不断推动着万州全国文明城区创建工作“进阶”升级。在上学乘坐的公交车上，八年级学生小蕊看到了以下情景，它最能体现的主题是（　　） ​ A．常思己过担责任 B．换位思考懂尊重 C．相互问候讲礼仪 D．欣赏他人共进步 6． “人而无信，不知其可也”下列古语与先贤古训寓意相一致的有（　　） ①君子爱财，取之有道 ②言而必有信，期而必当，天下之高行也 ③推人以诚，则不言而信矣 ④父母之爱子，则为之计深远 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7． 平时语文成绩不如朋友小晴的小雨，在全区中学生专题作文竞赛中获得一等奖，而小晴只得了三等奖。小晴虽然有些失落，但正能量满满的她，大方地对小雨说（　　） A．“祝贺你！你的作文写得太棒了！” B．“你的运气实在是太好了！” C．“能告诉我，是谁替你写的吗？” D．“我警告你，不要得意忘形！” 8． 近年来，少数中国人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体爆料，对此，你想对这些人说（　　） A．在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌 B．文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象 C．在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者 D．其他人也有不文明行为，不必太在意 9． 2023年1月29日，一名游客在太昊陵岳忠武祠游览时，突然情绪激动，不顾工作人员劝阻，强行掀起遮盖香炉的铁板去砸打秦桧等铸铁跪像。工作人员随即报警，公安部门已经受理该案件。这警示我们，在景区游览时应（　　） A．诚实守信，尊重他人 B．文明有礼，遵守秩序 C．花钱任性，我行我素 D．见义勇为，乐于助人 10． 静静在教室找不到自己的《朝花夕拾》，她责问好朋友婷婷是否拿了。婷婷虽然感到很难受，但看到静静那样激动，她选择不作过多解释。第二天静静在家中找到了名著读本，静静自感惭愧。作为婷婷应该（　　） ①断绝关系，避免冲突 ②换位思考，原谅过错 ③据理力争，要求道歉 ④坦诚交流，尊重对方 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11． “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。”这两句古语共同强调文明礼仪（　　） ①有利于促进社会和谐 ②有利于处理人与人之间的关系 ③有利于治国安邦 ④是社会刚性的规则，人们行为底线 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 12． 近年来，昆明市着力健全旅游行业诚信体系。2023年3月，10家旅行社、2名导游因游客接待量排名前十且当月无违法违规无旅游投诉记录，登上红榜，17家旅行社因侵害旅游者合法权益，被行政