内容正文:
0000 2023年秋季学期教学质量监测 o 0000 七年级语文试题卷 线 注意事项: 1.本试题卷满分为120分,考试用时150分钟。 2.考生必须在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,考试结束后,将试题卷、 弥 校 答题卡一并上交。 一、积累(共21分) (一) 密 寻一方静之处,读一本成长之书。跟着少年鲁迅的脚步,我来到人迹 班 别 罕一至的百草园,支竹筛,撒秘谷,系长绳,等待鸟雀前来啄食;打开《假如 给我三天光明》,我遇见海伦.凯勒,面对不幸的命运,她百折不挠,使黑暗的世 界也变得花团锦簇;来到阿尔卑斯山,我认识了一位植树的牧羊人,他以一个人 微薄的力量,把荒凉的土地变成了富饶的家园。读书,读人,养心。阅读使我面 对生活的困境不再排徊,不再怅然,心怀美好与高贵,奋然前行。 姓 名 1.阅读以上两段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) (1)静mi() (2)人迹罕()至 2. 以上文段中有不少成语,请写出其中三个(3分) 考 号 3.解释下列问语的意思。(2分) (1)花团锦簇: (2)人迹竿至: 线 (二) 座 号 小张的爷爷是-位语文老师,年满六十退休,小张要赠送爷爷一副对联,你 建议他选下面的哪一副?简述理由。(2分) 对联1:人活占稀非为易 福在心田实乃安 对联2:诗文馨香漫乡里 桃李大卜绽芬芳 线 4.选 ,理由 000OO 0000O 00⊙0Q 0。O00 0000O 七年毅语文(试题卷)第1页共8页 5.下列句了没有语病的-…项()(2分) A.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 B.为了保护环境,许多地方不准销售、生产、使用一次性筷子。 9OOUU C.了解并保护我们的传统文化是每个中国人义不容辞的责任。 装 D.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。 6.请根据下表提供的信息填空。(共10分,答对一空得1分,满分不超过10分) 作者 题月 批注 诗义 描绘出水波荡漾、海岛 (1) 《观沧海》 水何濟濟,山岛竦峙。 屹立的画面。 通过对鸿雁传书的想 干湾 《次北固山下》 象,表达诗人对亲人的(2) 思念。 借花传达个人身世之悲 朴甫 《江南逢李色年》 (3) 和对时代变迁的慨叹。 告诚同学们放纵懈怠不 诸莴亮 (4) 能振合精神,轻薄浮躁淫慢则不能场精,险躁则 不能修养性梢。 不能治性。 通过想象,将明月人格 《闻王昌龄左迁龙 李白 化,抒发对友人的同情(5) 标遥有此寄》 和关怀。 白鹤 飞冲天之景,让 刘禹锡 《秋词》 诗人产生了昂扬奋发、 (6) 越挫越勇的豪情。 二、阅读(共39分) (一)现代文阅读【(本题共3小题,7分) 阅读下面的文字,完成7一9题。 【材料一】 筷子,是中国常用的饮食工具,是中华饮食文化的标志之一。从外形上看, 筷子一头园、一头方,圆象征天,方象征地,对应着天圆地方。筷子形状较长且 七年级语文(试题卷).第2页共8页 厚重,标准长度七寸六分,象征人的“七情六欲”。 筷子发明于中国,后传至朝鲜半岛、日本、越南等汉字文化圆。如今能够追 溯到的最早的筷子,出现在商朝晚期,那时的昏君纣王就已经在使用象牙制成的 精美筷子了。而到了战国时期,这种在当时被称为袂( )的餐具,逐渐取代了 餐叉的历史地位。而到了两汉时期,基本已经普及到各家各户,此时已改称为箸。 如今东南沿海地区各种方言仍大量保留这一叫法,如闽南话与温州话。直到明朝, 才正式出现了筷子的叫法。 【材料二】 筷子看起来只是非常简单的两根小细棒,却有挑、拨、央、拌、扒等功能, 使用方便。可以说,筷子也是当今世界上一种独特的餐具。下面是筷子的握法图 解: 筷子的证确鬓法 弹 镜