1.4电动机（讲义）-2023-2024学年八年级科学下册讲练课堂（浙教版）

浙教版八年级下册第一章第四节 电动机 【知识点分析】 一.通电导体在磁场中受到力的作用 1.通电直导线在磁场中的受力实验。 ⑴通电导体在磁场中受到力（安培力）的作用. ⑵磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关. ⑶当只改变电流方向或只改变磁场方向时，通电导体受到的磁场的力方向发生改变. ⑷同时改变电流方向和磁场方向时,通电导体受到的磁场的力的方向不变 ⑸通电导体在磁场中会受到力的大小与磁场强弱、电流大小、导体长短有关。 2..通电线圈在磁场中受到力的作用 （1）通电线圈在磁场中会受到力的作用而转动，但不能持续。 （2）通电线圈在磁场中受到力的作用方向与电流方向和磁场方向有关。 （3）通电线圈所在的平面与磁场方向垂直时线圈受到一对平衡力的作用，线圈的这一位置叫平衡位置。 （4）通电导体在磁场中会受到力的作用，是电能转化为机械能的结果。当磁场方向与电流方向一致或反向时，受到的作用力为零。当磁场方向与电流方向垂直作用时，受到的作用力最大。 （5）通电线圈转到平衡位置时，不立即停下来，而是在位置附近摆地动几下才停下来 4.直流电动机 原理：通过改变电流方向来改变通电线圈的受力方向，从而使之沿同一方向连续转动。 换向器的作用：当线圈刚转过平衡位置时，换向器能自动改变线圈中电流的方向，从而改变线圈受力方向，使线圈连续转动。 直流电动机工作原理：电能转化为机械能。 直流电动机制作原理：通电线圈在磁场中受力转动；当线圈转过平衡位置时，通过换向器改变电流方向，从而改变线圈的受力方向，以保证线圈沿同一方向持续转动。 直流电动机的构造； 磁极、线圈、换向器、电刷。(定子，转子) 5.交流电动机也是依靠通电导体在磁场中所受的力来运转的。 【例题分析】 一、选择题 1．图中是某兴趣小组的同学按照书上课后小制作的素材，亲手制作的简单电动机模型，其线圈由漆包线绕成，将线圈左端与支架接触的导线外漆全部刮掉，右端只刮掉半周，在线圈的下面放置了一块磁体。将线圈接入电路中，闭合开关后，线圈转动起来了。关于此电动机模型下列说法正确的是（　　） A．线圈右端导线外漆全部刮掉会转得更快 B．线圈在转动时，始终受到磁场作用力 C．将机械能转化为电能 D．改变线圈中的电流方向可以改变转动方向 2．如图是扬声器的结构示意图。当扬声器的线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时，线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声。下列选项与扬声器工作原理相同的是（　　） A．发电机 B．电磁铁 C．电动机 D．电磁继电器 3．如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的持续转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（　　） A．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替 B．线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动 C．线圈两端（作为转轴）的漆皮在同一侧刮去半周，这样才可持续转动 D．此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的 4．如图所示为直流电动机的工作原理图，线圈abcd处于向右的磁场中，此时线圈平面与磁感线平行，ab边受到的作用力向上。两个铜半环跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘：两个电刷分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路，下列说法正确的是（　　） A．线圈在图示位置时，cd边受到磁场的作用力向上 B．线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过90°时，电流沿abcd流过线圈 C．线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过180°时，dc边受到磁场的作用力向下 D．线图由图示位置沿箭头方向顺时针转过180°时，ab边受到磁场的作用力向下 5．如图所示，物流分拣机器人，机器人的动力装置为电动机，其工作原理是（　　） A．磁场对电流的作用，将机械能转化为电能 B．磁场对电流的作用，将电能转化为机械能 C．电磁感应原理，将机械能转化为电能 D．电磁感应原理，将电能转化为机械能 6．课堂上，小明同学给全班同学展示了一个小实验：如图所示，把铁钉和磁铁连起来后竖直地吸在电池的正极上，然后用导线把电池的负极和磁铁连接起来，构成闭合电路，这时铁钉和磁铁一起旋转起来，这表明（　　） A．磁场对通电导线有力的作用 B．通电导线周围存在磁场 C．利用磁场可以产生电流 D．地球周围存在磁场 7．用如图所示的装置探究磁场对通电直导线的作用，给铝棒AB通电，观察到AB向右运动。要使AB向左运动，下列做法中可行的是（　　）    A．仅将磁体的N、S极对调 B．仅换用磁性更强的磁体 C．仅将铝棒AB换成铜棒 D．仅增加AB中的