内容正文:
潼关县2023~2024学年度第一学期期末调研试题
八年级语文
注意事项:
1.全卷共6页,总分120分,考试时间为150分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累和运用(17分)
1. 经典诗文默写。
(1)_____________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(2)折戟沉沙铁未销,_____________________。(杜牧《赤壁》)
(3)_____________________,山山唯落晖。(王绩《野望》)
(4)_____________________,倚清秋。(朱敦儒《相见欢》)
(5)寡助之至,_____________________;多助之至,天下顺之。(《得道多助,失道寡助》)
(6)如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,__________。(茅盾《白杨礼赞》)
(7)傍晚时分,小语漫步石门山间,看到鸟儿结伴归巢,不由得想起陶渊明《饮酒(其五)》中的“_________,__________”来形容所见之景。
(8)孟子在《生于忧患,死于安乐》中认为一个人经历种种磨炼的好处是“________,________”。
阅读语段,完成下面小题。
打开语文课本,我们感受到朱德对慈爱且一生劳lù的母亲的殷殷情怀,欣赏到苏州园林中一幅幅自出心裁的完美图画,目睹了北宋汴京街上行人摩肩接踵的繁华景象,见证了人民英雄永垂不xiǔ的丰功伟绩,还结识了汉文帝口中恪尽职守的真“将军”——周亚夫……可以说,优秀的作品,不仅是知识的结晶,是人类情感与思想的结晶,更是人类精神与花朵的果实。这些优秀作品,激励我们前进。
2. 请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)
(1)欣赏到苏州园林中一幅幅自出心裁(A.cái B. zāi)的完美图画。
(2)目睹了北宋汴京街上行人摩肩接踵(A.zhòng B. zhǒng)的繁华景象。
3. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(1)劳lù____________(2)永垂不xiǔ____________
4. 有一位同学读完《昆虫记》后给法布尔笔下的昆虫写了三首小诗,请根据你的阅读体验,把“萤火虫、圣甲虫、螳螂”对应填在每则小诗后面括号内。
①身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。( )
②为什么与自己的姐妹同类相残?为什么在妈妈面前性情大变?( )
③早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉亲吻。( )
5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
①历史悠久的书法艺术,记录着中华文明的发展进程,承载着中华优秀的传统文化;蕴含着丰厚的中华美学精神。②它是以美育人,以美化人的重要抓手。③近年来,教育部出台多项举措推进书法进校园、进课堂,让中小学生于书写中感悟文化之美,提升审美素养、陶冶情操、温润心灵,书法艺术也因此能够不断地传承下去。
(1)第①句有标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________
(2)请提取第②句的句子主干,并写在下面的横线上。
___________________
(3)从短语结构类型来看,第③句中的“陶冶情操”属于___________短语。
二、综合性学习(7分)
6. 文化遗产是宝贵的财富,三秦中学准备开展以“珍爱文化遗产,传承文化基因”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面的题目。
(1)请将“珍爱文化遗产”正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。
(2)学校组织同学们到陕西历史博物馆参观并做一次采访,作为校报记者,请你完善采访提纲。
时间
2024年1月15日
采访方式
实地采访
采访目的
①___________
采访对象
陕西历史博物馆馆长
三秦中学校长
八年级(1)班同学
采访问题
博物馆策划了哪些活动来宣传历史文物呢?
您认为让同学们了解文物有什么意义?
②________
(3)在潼关古城景区游览的时候,你发现一位小朋友在长廊里乱刻乱画,你会如何劝说他呢?
(4)潼关肉夹馍是陕西省非物质文化遗产,请你为潼关肉夹馍写一段宣传语,让更多的人了解这一美食。
三、阅读(46分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
①我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的