内容正文:
2023年秋期期末文化素质调研
七年级生物作业
注意事项:
1.本次作业共6页,两大题,满分50分,答题时间50分钟.
2.请将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂;非选择题用0.5毫米黑色笔
迹的水笔填写.
3.答题前请将答题卡上的姓名、班级、座位号、学生编号填涂完整
一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个符合题意,请将符合题意的答案序号涂在
答题卡的相应位置:每小题2分,共20分)
1、下列主要反映非生物因素对生物影响的是
A.大量捕捉青蛙使农作物减产
B.杂草丛生使农作物减产
C.干旱使农作物减产
D.田鼠大量繁殖使农作物减产
2、青色的生虾煮熟后的颜色会变成红色,一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指
示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的观点而言属于科学探究中的
A.实验
B.假设
C.观察
D.做结论
3、某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时在视野中看到了气泡,可将气
泡(如图中箭头所示)移出视野的操作是
A.转动目镜
B.向右下方移动装片
:
C.调节遮光器
D.向左上方移动装片
4、细胞结构决定功能,下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是
A.细胞壁控制物质进出细胞
B.在液泡内的细胞液中溶解着多种物质
C.细胞核控制细胞生命活动
D.细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开
5、关于动植物结构层次说法不正确的是
A,动物有营养组织
B.动物植物结构功能基本单位都是细胞
C.植物没有系统
D.一朵花和一块完整的肌肉都是器宫
6、海参是一种具有强大再生能力的动物,它在遇到敌害时会把内脏全部抛出,大约50
天后会生出一副新的内脏,在这个过程中其细胞的数量通过分裂不断增多,此时细胞内发生
的变化不包括
A.细胞核一分为二
B.细胞膜向内凹陷、缢裂
C。细胞质分成两份
D.形成新的细胞膜和细胞壁
7、小英很喜欢吃奶奶家的板栗、南瓜、蕨菜和银杏,她想把这些植物的种子带回家去
种。她不可能得到哪种植物的种子
A.板栗
B.南瓜
C.蕨菜
D.银杏
七年级生牧
第
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8、下面是四位同学关于种子的认识,其中不正确的是
A.甲同学:种子的萌发是绿色开花植物生命周期的开始
B.乙同学:在播种时,小型的、子叶出土的种子要播得浅些
C.丙同学:在播种时,大型的、子叶不出土的种子要播得深些
D.丁同学:胚乳是新植物的幼体
9、农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。下列有关说法错误的是
A.植物生长所需的水分主要是根吸收来的
B.植物生长需要的无机盐是随根吸收的水分一起被运输到全身各处的
C.果树开花结果时增加施肥量,为其提供无机盐
D.农家肥为植物生长提供有机物
10.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述正确的是
A.外界条件适宜,种子一定萌发
B.种子是由受精卵发育来的
C.根尖中生长最快的部位是成熟区
D.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
11.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是
①光合作用
②呼吸作用
③蒸腾作用
④水分的吸收和运输
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
12.有学者做过光合作用的相关实验(如图),下列关于该实验的分析正确的是
研磨过滤
遮光
a.绿叶
b.叶绿体滤液
c.叶绿体滤液
(叶绿体滤液中有气泡产生)(叶绿体滤液中无气泡产生)
A.叶绿体是呼吸场所
B.装置c中无气泡是因为缺乏二氧化碳
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
13.踏入山林时,会感到空气特别清新和湿润。这主要是由于
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有杀菌作用
C.植物的光合作用和蒸腾作用
D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光
14.下列属于我国植被面临的主要问题是
①我国的荒漠面积太大
②我国草原退化、沙化严重
③我国森林覆盖率低,对森林资源利用不合理
④我国种树太少。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
七年级生物第2页(共6页)
15.将一绿色植物在黑暗中放置24小时后,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植
物放在阳光下照射24小时,经检验发现叶片的上半部分不能正常制造淀粉。由此可以证明
光合作用的原料之一是
A☒
A.二氧化碳
主叶脉剪断
B.氧气
B区
C.水
D.光
16.近年来,我省各地非常重视大中城市的美化绿化工程。大面积绿化既能美化环境、
绿化环境,还能控制温室效应,其控制温室效应的依据是
A.绿色植物发达根系可以防止水土流失
B.绿色植物光合作用能放出氧气
C.
森林覆盖可以防风、阻挡流沙
D.绿色植物可以吸收转化二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度
17.人的生殖过程大致是这样的:受精卵一→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿,其中,有一个
阶段被比喻为“一粒种子落到土壤中”。这粒“种子”和“土壤”