内容正文:
赣州市2023~ 2024学年度第一学期期末考试高一历史试卷
考试时间: 75分钟; 满分: 100分。
注意事项:
1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卷上,在试卷上答题无效。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分, 共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目的要求,请把答案写在答题卷。)
1. 据《礼记·礼运》记载,昔日盛放奉献给祖先和天地神灵美食的陶器、石器演变成了铜器、玉器、漆器,其使用者也由最初的氏族首领、酋长演变为国君、帝王, 但礼器的性质未变。材料旨在说明 ( )
A. 早期文明发展具有连续性 B. 生产力进步推动礼器变化
C. 中华文明呈现出迷信色彩 D. 早期的权力体现神权色彩
2. 建立良好的家风,重视家庭教育, 是我国自古以来的优良传统, 从《孔子家语》到《颜氏家训》,再到《朱子家训》无不体现家教家风的重要。中华民族重视家庭、家风的思想源于( )
A. 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 科举制
3. 海昏侯墓有着丰厚陪葬品,光出土的汉代五铢钱就有200万枚,重达10吨。而用错金银工艺装饰的精美车马器有3000多件。此外,还有成套的青铜器、大量的黄金制品以及其他珍贵文物。这反映了西汉社会( )
A. 中央集权的加强 B. 君主专制的强化
C. 官营手工业发达 D. 儒学成主流思想
4. 学者刘涛先生将北魏“洛阳时期”的新体楷书称为“洛阳体”, 并提到:“洛阳体的出现表明北魏楷书受到南朝新书风的影响……实际上北魏后期书法已经与南朝接轨”。据此可知 ( )
A. 北魏书法体现了汉化特征 B. 民族交融促进文学的发展
C. 北魏政府注重艺术的交融 D. 北魏风俗呈现了胡汉同化
5. 唐代张彦远的《历代名画记》收录两汉及以前画家16人;收录魏晋南北朝时期画家128人,其中包括顾恺之、张僧繇等杰出画家。魏晋南北朝时期画家数量猛增的原因是( )
A. 科举制度的推动 B. 纸张的普遍使用
C. 儒家思想的影响 D. 北人的大量南迁
6. 下图是根据《中国陶瓷史》绘编的唐宋时期的制瓷业分布示意图, 由图中信息可推知 ( )
A. 制瓷技术的发展与经济发展同步 B. 两朝制瓷业发展受政治中心影响
C. 制瓷业分布主要由水路交通决定 D. 制瓷业分布与经济重心变化相关
7. 经厂是司礼监内负责刻印书籍的专门机构。在定都南京之际,司礼监所刻印的书籍为数尚少。永乐迁都后,司礼监的职能得以扩大,设立汉、番、道经广分别负责刻印经史子集四部书籍、佛经和道藏,后世统一称其刻印的书籍为经厂本。这实质上反映了( )
A. 中央重视教育发展 B. 君主权力得到强化
C. 宦官权力不断增强 D. 儒佛道思想融合
8. 下图是徽州府与全国人均田地占有量的对比情况(单位:亩)。这一现象反映出( )
A. 徽商形成促进农业发展 B. 北方经济优于南方经济
C. 徽州人地矛盾十分尖锐 D. 明代实行重农抑商政策
9. 清朝推行多语文政治,乾隆时期曾专门设立学习少数民族语言的学堂。至嘉庆、道光年间,清朝颁发的敕谕常常运用多种不同语言进行书写。这是( )
A. 应对外交近代化的需要 B. 加强清朝君主专制的需要
C. 完善中枢运行体系需要 D. 巩固统一多民族国家需要
10. 太平天国运动时期,洪秀全除了杂糅儒家大同社会的理念和早期基督教财产公有观念外,还吸收了某些农民起义的主张,如“穿衣吃饭,不分尔我”“有患相救, 有难相死”。这些思想( )
A. 体现了资产阶级的性质 B. 促进了中西方之间交流
C. 有利于稳定天国的政权 D. 反映了广大农民的愿望
11. 1902年梁启超在《新民丛报》上论述生物进化论时说:“生物变迁之因,皆由生存竞争。优胜劣汰之公例而来, 这条公例不仅适用于生物界,也普行于一切邦国、人事之中。”梁启超这一观点( )
A. 为辛亥革命提供了理论依据 B. 为国人普及近代自然科学知识
C. 顺应了社会变革的时代需要 D. 试图为维新变法制造舆论基础
12. 下表是 1915—1919年《申报》广告中关于国货广告的统计(以5月 15 日至 21日为统计样本), 对材料信息解读正确的是( )
年/月
1915
1916
1917
1918
1919
5月15日
6
2
4
2
7
5月16日
5
0
3
3
10
5月17日
7
2
5
0
16
5月18日
9
0
4
1
14
5月19日
7
1
4
3
13
5月20日
8
0
2
2
14
5月21日
6
1
4
1
14
总计
48
6
26
12
96