江苏省南京市玄武区2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题

2023-2024学年江苏省南京市玄武区七年级(上)期末语文试卷 1、 积累与运用(27分)本学期班级开展了“大家一起来读书”综合性学习活动 1.第一组同学拟写了一段班刊前言,请你帮助小组同学完成。(7分) 阅读,可以让我们的精神世界从贫瘠变得丰盈。皇帝展示新装的滑j ( )让我们体会到诚实的珍贵,牧羊人默默植树的壮举让我们感受到奉献的热忱( ),小猫被冤枉而受到惩( )戒让我们惊y ( )于偏见的可怕。书给人启迪、让人反思,让我们一起从书中汲取智慧吧。 (1)根据拼音写汉字,并给加点字注音。(4分) 滑j 热忱 惩戒 惊y (2)下列说法不正确的一项是 (3分) A.段落中的“贫瘠”和“丰盈”是一组反义词。 B.段落中的“我们”是代词,“智慧”是形容词。 C.段落中的“珍贵”是褒义词,“滑稽”是贬义词。 D.“他真是太冤枉了”中的“冤枉”和“小猫被冤枉”中的“冤枉”词性不一样。 2.第二组同学正在商量班刊名称和班刊栏目,你也参与了讨论。(4分) 同学甲:我给班刊取名为“小荷初露”,一是因为班刊才创办,像小荷一样才露尖尖角,二是希望班刊上的作品能像小荷一样打动人心。 你:我取的名字是 ,理由是: 。 同学乙:这个名字真棒!那班刊可以设置哪些栏目呢? 同学丙:可以设置“诗文集锦”和“名著欣赏”栏目,拓宽我们的阅读领域。 同学丁:可以设置“新闻速递”栏目,让我们了解时事,跟上时代发展。 你:还可以设置他 栏目,因为 。 3.第三组同学为“诗文集锦”栏目找到了以下诗歌,请帮助他们填写完整。(8分) 古代诗文以简洁凝练的文字,陶冶我们的性情,滋润我们的心灵。《诫子书》中“① ,② ”道出“静”“俭”二字对品行的重要;《十一月四日风雨大作》中“③ ,④ ”让我们感受到不以衰老自弃的诗人内心燃烧的爱国激情;《游子吟》中“⑤ ,⑥ ”是对母爱的热情讴歌;《夜雨寄北》中“⑦ ,⑧ ”的想象,引发我们对至爱亲情的珍视。 4.第四组同学想在“名著欣赏”栏目中让大家介绍《西游记》中最受欢迎的角色,你模仿示例,积极投稿。(4分) 示例:我最喜欢长妈妈。她喜欢切切察察说三道四,在晚上睡相不好,害“我”睡不好觉;她费心费力帮“我”买来《山海经》,还教会我许多生活规矩。她有粗俗、喜欢多管闲事的一面,也有热情、淳朴、善良的一面,这个人物真实而立体,所以我最喜欢她。 5.第五组同学找到两幅新闻图片,请你归纳图一反映的乡村孩子阅读现状,并根据图二分析导致这一现状的原因。(4分) 二、阅读(39分) 诗歌比较阅读。(3分) 秋风引① 刘禹锡 何处秋风至?萧萧送雁群。 朝来入庭树,孤客最先闻。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 【注释】①刘禹锡曾在偏远的南方过了一个长时期的贬谪生活;这首诗可能作于贬所。 6.对诗歌理解和分析有误的一项是( )(3分) A.《秋风引》妙处在于首句从问句开篇,而末句直抒胸臆。 B.《秋风引》表面写秋风,实际却是在感叹际遇,抒发了诗人孤独、思乡的感情。 C.《秋词》中立出“秋日胜春朝”的新见,以“晴空一鹤排云上”引出豪迈的诗情。 D.《秋词》中隐含着诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈勇的豪壮情怀。 阅读《诫子书》,完成问题。(11分) 诫子书 王修 自汝行之后,恨恨不乐,何哉?我实老矣所恃①汝等也皆不在目前意遑遑②也。 人之居世,忽去倏过。日月可爱也!故禹不爱尺璧③而爱寸阴。时过不可还,若年大不可少也。欲汝早之④,未必读书⑤,并学作人。汝今逾郡县越山河离兄弟去妻子者,欲令见举动之宜效高人远节⑥,闻一得三,志在“善人”。左右⑦不可不慎,善否⑧之要,在此际也。行止与人,务在谨之。言思乃出,行详乃动,皆用情实⑨道理,违斯败矣。父欲令子善,唯不能杀身⑩,其余无惜也。 【注释】①恃:依靠。②遑遑(hu ng):惊恐匆忙,心神不定的样子。③尺璧:一尺长的壁玉,代指珍宝。④早之:早早地有所成就。⑤未必读书:不仅要读书。⑥ 参考答案 1. （1）稽    chén    chéng    讶 （2）B 2. 星河灿烂   一是赞美班刊内容丰富，似浩淼的星河，二是班刊展现了民族文化的灿烂与辉煌     成语沙龙  积累大量的成语可以提升我们的文化底蕴 3. ①静以修身 ②俭以养德 ③僵卧孤村不自哀（注意“僵”“孤”的书写） ④尚思为国戍轮台（注意“戍”的书写） ⑤临行密密缝（注意“缝”的书写） ⑥意恐迟迟归 ⑦何当共剪西窗烛（注意“剪”的书写） ⑧却话巴山夜雨时 4. 我最喜欢《西游记》中的孙悟空。他大闹天宫，打败十万天兵天将，令玉皇大帝也无可奈何，他真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。所以我很喜欢他。 5. ①乡村各年级学生纸质图书阅读量远低于全国平均水平。 ②城乡儿童居住区域3公里内图书设施数量对比悬殊，图