第11课 马克思主义的诞生与传播 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第11课 马克思主义的诞生与传播 课程标准： 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、 恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》 的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 第五单元工业革命与马克思主义的诞生 了解《共产党宣言》的发表标 志着马克思主义的诞生。 难点 2 重点 1 理解马克思主义 产生的世界意义。 —— 问路：时代的叩问 二 探路：两种选择的碰撞 三 出路：马克思主义诞生与发展 四 )马克思主义的传播与丰富 马克思主义的诞生与传播 工业革命促进了资本主义经济的迅速发展，但资本主义制度的弊端 (生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾)日益显露。 由于工业革命的完成，资本主义迈入了它的成年阶段。这不仅 表现在生产力和生产关系的全面改造以及资本主义大工业生产方式 最终战争一切传统的生产方式而取得统治地位，而且还表现在资本 主义固有的基本矛盾——社会化生产和私人占有之间的矛盾公开暴 露了出来。1825年，在英国爆发了第一次生产过剩危机， 造成生产 力的大破坏和社会的严重灾难。 从此，这种社会痼疾便周期性发作。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 一 、问路：时代的叩问 工人的劳动条件相当恶劣，工人同资本家的矛盾日益激化 妇女每天要工作18小时， 她们的脊椎骨和骨盆都变形了。儿童九岁起就开始劳 动，每天工作12到14小时，青少年中患佝偻病的特别多。在1818年至1827年间， 一 家呢绒纺织厂中，死亡的成年工人和青工为92人，其中至少52人死于肺结核，或称 做“痨病” 。 ——据汤普森《英国工人阶级的形成》整理 一 、问路：时代的叩问 →生产的社会化 资本主义 社会的基 V 本矛盾 →生产资料私有制 社会分裂 为两大对 立阶级 工人运动的 兴起与发展 阶级条件 资本主义生 广产的发展 工业革命引起的深刻变化 工人处境恶化几 社会关系 的变革 一 、问路：时代的叩问 经济条件 经 济 危 机 => 19世纪三四十年代 欧洲三大工人运动 标志着无产阶级开 始作为独立的政治 力量登上历史舞台， 为马克思主义的诞 生提供了阶级基础， 也提出了科学理论 指导的需求。 二、探路：两种选择的碰撞 (一)工人的行动 9世纪三四十年代欧洲著名的三大工人运动 英国宪章运动 量彻斯特 德国西里西亚织工起义 撒 7教 皇 丁 (法) 王 西 国 维也纳 rO- 奥 地 利 帝 国 法国里昂工人起义 0特2里问尔 志 /± 英国宪章运动主要地区 马克思、恩格斯主要活动地点 伦敦○ 布鲁塞尔○ 西 班 牙 忽 国 里昂。 19世纪，英国工人爆发宪章运动 1844年6月，德意志西里西亚织工起义 31年和1834年，法国里昂工人爆发武装起义 19世纪初期，英国爆发捣毁机器的卢德运 年取普选权等政台汉利 失败 棉高工汉 人人劳动没有失业，应该由学者和实业家来管理社会。 阶级调和与合作， 按照兴趣从事工作， 平均分配或按劳分配。 创立这种制度可以用说服的方法，使政府相信建立这一制度的原 则完全是真理。 欧文(画像) 圣西门 贵族 实行实业制度，平均分配产品，财产共有 上书拿破仑 傅里叶 资产阶级 “法郎吉”,人人可按兴趣从事，无城乡差别 期待富人投资 欧文 资产阶级 “新和谐公社”,按劳分配，人人平等，民主 自己出资实验 二、探路：两种选择的碰撞 (二)改良家的蓝图 反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 圣西门 (画像) (画像) 9 【探究】根据以下对罗伯特·欧文的介绍，对空想社会主义进行评价。 罗伯特 · 欧文 (1771-185 8,英国早期工会运动的领袖) 他主张消灭资本主义的私有制，认为私有制、宗教和资产阶级 婚姻制是资本主义社会的三大罪恶根源， ……1824年，他筹集了三 万英镑，在美国印第安纳州建立一个共产主义新村，进行示范试验。 1829年，他一贫如洗地回到英国， ……欧文的思想只是反映了正在 形成中的无产阶级的要求和愿望。正如恩格斯所指出的： “不成熟 日 如业况相适 局限：没有找到实现理想社会的现实力量， 二、探路：两种选择的碰撞 (二)改良家的蓝图 没有找到正确有效的途径和方法 的理论 有从天NF 小传 班料图片 ■马克思与恩格斯 思格斯和工人在一起 从巴黎到布鲁尔，马克思始终积极参