第23课《太空一日》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册

那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天的第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。 感动中国颁奖词——杨利伟 23 太空一日 写作背景 北京时间2003年10月15日9时，杨利伟乘“神舟五号”载人飞船，从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞，开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。2003年10月16日6时23分，返回地面。此后，中国成为继苏联和美国之后，第三个将人类送上太空的国家。 作者简介 杨利伟 1965年生于辽宁绥中，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。2003年10月15日，杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空，成为中国进入太空的第一人。同年11月，他被授予“航天英雄”荣誉称号，并颁获“航天功勋”奖章。 严谨 稠密 遨游 俯瞰 烧灼 弧 炽热 轮廓 模拟 概率 严谨 稠密 遨游 烧灼 概率 弧 炽热 轮廓 俯瞰 模拟 读一读 字词识记 hú kuò kàn nǐ jǐn chóu lǜ chì áo zhuó 惊心动魄 耐人寻味 千钧重负 五脏六腑 惊心动魄 五脏六腑 千钧重负 耐人寻味 zànɡ jūn pò （ ）：形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。 （ ）：比喻把主要事物和次要事物或事物的 主要方面和次要方面弄颠倒了。 （ ）：形容使人感受很深，震动很大。 （ ）：不用忧虑。 词语解释 根据词语意思，从文中找出这些词语。 释然 本末倒置 惊心动魄 无虞 归途如此惊心动魄 整体感知 根据小标题概括课文各部分的内容。 我看到了什么 我以为自己要牺牲了 神秘的敲击声 起飞时的生死考验 太空中的真实所见 飞船上的声音探究 归途中的惊险遭遇 作者是按照什么顺序来讲述“神舟五号”升空的？经历了怎样的过程？ ①火箭起飞了。 ②飞船缓慢地升起。 ③逃逸塔分离、助推 器分离。 ④火箭逐渐加速。 ⑤火箭上升到三四十 公里的高度。 ⑥整流罩打开。 ⑦“我”第一次向地 面报告飞船状态。 时间顺序 太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？ 意外情况 相应的心理或举动 共振叠加，持续26秒 产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病 出现神秘的敲击声 返程时舷窗出现裂纹 抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人 以为要牺牲了，但顽强忍受住 靠意志克服，最终得以适应 很紧张，边听边看，冷静观察 紧张、担心，观察判断应该没事 让人不知道是怎么回事，感到紧张，但很重视这个过程 从中你看到了杨利伟怎样的精神品质？ 坚韧、一丝不苟、心理素质强、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和认真求实的科学精神，严谨的科学态度。 杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找出一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。 那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。 用准确的数字记录自己当时不适的时间。 课文品读 从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。 解释了从飞船上看到的地球并非呈现球状，而只是一段弧的原因。体现了航天员实事求的科学态度。 我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕。 ···· ···· ···· 对看到的实际情况进行客观地描述，是科学态度的体现。 我几次努力寻找长城，但是没有结果。“神舟六 号”和“神舟七号”飞行时，我曾叮嘱航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。 体现了航天员重视实践、坚持真理、实事求是的精神和科学态度。 我没有看到长城。 我没有看到长城。 我几次努力寻找长城，但是没有结果。“神舟六 号”和“神舟七号”飞行时，我曾叮嘱航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。 在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖。听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。 不知道那些是什么，我认为也许是灰尘，高空可能并不那么纯净，会有一些杂质，也可能是太空垃圾。那些物体悬浮在飞船外面，无法捕捉回来，我至今还没弄清那到底是些什么。 细致的观察，详尽的描述，“也许” “可能”表示猜测，体现了航天员科学严 谨的工作态度。 对航天员最基本的要求是严谨，