内容正文:
爱
在
家人间
这种“内卷”很有爱!
双向奔赴的爱最动人!
1.填满的后备箱表达了父母什么样的情感?
2.小男孩的行为表达了他什么样的情感?
新课导入
目
录
CONTENTS
1 学习目标 2 新课导入
3 新课讲解 4 课堂小结
5 当堂小练 6 拓展与延伸
7 布置作业
感悟人生
学习目标
1、理解亲情之爱;
2、知道亲子冲突产生的原因和危害,
懂得如何有效处理亲子冲突。
体味亲情
第一部分
教我学知识
活动一:体味亲情
环节一:图片品析谈感受
陪我玩耍
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 或许是因为_____或许是____或许是_____
这种情感就是家庭中的亲情之爱。
知识小结:理解 亲情
请你回忆:与家人在一起时,印象最深刻的片段。
每个家庭的
亲情表现不尽相同
温馨和睦
磕磕绊绊
深沉内敛
自然随和
想一想:你的家庭是什么样的氛围?
温馨和睦
磕磕绊绊
深沉内敛
自然随和
每个家庭的亲情表现不尽相同
有时我们可能因为它的平常而忽略;
有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情;
尤其有时因为发生冲突和碰撞而否认;
但是正因为爱才会碰撞,所以我们不能因为碰撞的发生就否认亲情的存在。
家庭结构的变化不会影响亲情常在
现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
如何正确认识和体味亲情?
(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
二、爱的碰撞
说一说生活中我与父母的矛盾冲突。
1.方朵朵和父母在哪些方面发生了冲突?
2.方朵朵和父母发生冲突的原因?
探究与分享:
15
矛 盾 心 理
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
与父母发生冲突的原因
过分关注孩子学习成绩
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
语气
③ 作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
父母常说的话:
1.上学要出门时,(父母上班时)常说的一句话:___。
2.考试“考砸”了,父母一般会这么说:__________。
3.感冒时,父母一般会这么说:__________。
4.周末想和同学出去玩,父母的态度:__________。
探究与分享:
2.如何有效化解矛盾和冲突?
亲子冲突的危害:伤害双方的感情,影响家庭和睦
1.朵朵与父母的冲突处理不好有什么后果?
父母做出榜样
孩子自己努力
——沟通
(1)
进入初中的我们意识到自己长大了。一方面希望父母尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面期望得到更多关注和呵护。
2.为什么会产生亲子冲突?
(2)
(3)
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了。
作为两代人,由于我们与父母差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异,冲突难以避免。
“穿外套”风波
十月初,温度骤降,妈妈提醒小强穿上厚外套。
小强:今天有体育课,穿厚外套不适合运动。
妈妈:穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?
小强:我脂肪多,抗冻。
小强穿戴整齐要出门了,妈妈还是拿着外套让他穿……
1、如果你是小强,你会怎么做?
2、讨论怎样表达才能让亲子沟通更顺畅?
(如何化解与父母的冲突?)
处理家庭冲突六步法
第一步
明确冲突是什么
第二步
进一步分析产生分歧的原因
第三步
找出解决这一问题可能涉及的各种方式
第五步
确定一种双方都能接受的最佳方式
第六步
检验最终选择的方式是否有效的解决问题
第四步
判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的
爱在家人间 笔记区
怎样化解亲子冲突?
①有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
②爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
③我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
④我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
⑤我