7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-01-26
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爱 在 家人间 这种“内卷”很有爱! 双向奔赴的爱最动人! 1.填满的后备箱表达了父母什么样的情感? 2.小男孩的行为表达了他什么样的情感? 新课导入 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 感悟人生 学习目标 1、理解亲情之爱; 2、知道亲子冲突产生的原因和危害, 懂得如何有效处理亲子冲突。 体味亲情 第一部分 教我学知识 活动一:体味亲情 环节一:图片品析谈感受 陪我玩耍 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 或许是因为_____或许是____或许是_____ 这种情感就是家庭中的亲情之爱。 知识小结:理解 亲情 请你回忆:与家人在一起时,印象最深刻的片段。 每个家庭的 亲情表现不尽相同 温馨和睦 磕磕绊绊 深沉内敛 自然随和 想一想:你的家庭是什么样的氛围? 温馨和睦 磕磕绊绊 深沉内敛 自然随和 每个家庭的亲情表现不尽相同 有时我们可能因为它的平常而忽略; 有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情; 尤其有时因为发生冲突和碰撞而否认; 但是正因为爱才会碰撞,所以我们不能因为碰撞的发生就否认亲情的存在。 家庭结构的变化不会影响亲情常在 现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。 如何正确认识和体味亲情? (1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。 (2)每个家庭的亲情表现不尽相同。 (3)现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。 二、爱的碰撞 说一说生活中我与父母的矛盾冲突。 1.方朵朵和父母在哪些方面发生了冲突? 2.方朵朵和父母发生冲突的原因? 探究与分享: 15 矛 盾 心 理 一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。 另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。 与父母发生冲突的原因 过分关注孩子学习成绩 我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 语气 ③ 作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。 父母常说的话: 1.上学要出门时,(父母上班时)常说的一句话:___。 2.考试“考砸”了,父母一般会这么说:__________。 3.感冒时,父母一般会这么说:__________。 4.周末想和同学出去玩,父母的态度:__________。 探究与分享: 2.如何有效化解矛盾和冲突? 亲子冲突的危害:伤害双方的感情,影响家庭和睦 1.朵朵与父母的冲突处理不好有什么后果? 父母做出榜样 孩子自己努力 ——沟通 (1) 进入初中的我们意识到自己长大了。一方面希望父母尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面期望得到更多关注和呵护。 2.为什么会产生亲子冲突? (2) (3) 我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了。 作为两代人,由于我们与父母差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异,冲突难以避免。 “穿外套”风波 十月初,温度骤降,妈妈提醒小强穿上厚外套。 小强:今天有体育课,穿厚外套不适合运动。 妈妈:穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗? 小强:我脂肪多,抗冻。 小强穿戴整齐要出门了,妈妈还是拿着外套让他穿…… 1、如果你是小强,你会怎么做? 2、讨论怎样表达才能让亲子沟通更顺畅? (如何化解与父母的冲突?) 处理家庭冲突六步法 第一步 明确冲突是什么 第二步 进一步分析产生分歧的原因 第三步 找出解决这一问题可能涉及的各种方式 第五步 确定一种双方都能接受的最佳方式 第六步 检验最终选择的方式是否有效的解决问题 第四步 判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的 爱在家人间 笔记区 怎样化解亲子冲突? ①有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。 ②爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ③我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 ④我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。 ⑤我

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