2024年中考化学物质的推断、鉴别、除杂、离子共存问题

物质的推断、鉴别、除杂、离子共存问题 【考点一 物质的鉴别】 1.鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是（　　） 实验目的 实验设计 A 鉴别空气、氧气、二氧化碳 燃着的木条分别伸入集气瓶 B 区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 分别滴加无色酚酞溶液 C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 分别滴加BaCl2溶液 D 鉴别稀盐酸和澄清石灰水 分别滴加紫色石蕊溶液 A. A B. B C. C D. D 2.下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，能将它们一一鉴别的是（　　） A. 、HCl、、NaCl B. 、NaCl、、 C. 、NaOH、、 D. NaOH、、NaCl、 3.为达到以下实验目的所设计的实验方案，不合理的是（　　） 实验目的 实验方案 A 区别NaCl、Na2CO3两种溶液 滴加酚酞试剂 B 鉴别某种溶液是FeCl2溶液 观察溶液颜色，滴加AgNO3溶液 C 除去NaCl溶液中的Na2SO4 滴加适量BaCl2溶液，充分反应后，过滤 D 分离出含有少量NaCl的KNO3 高温下配制KNO3的饱和溶液，趁热过滤 4.生活中经常遇到一些“长相”类似的物质，如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者，比较简单的方法就是溶解度法（溶解度曲线见图）。 ①小亮同学利用这种方法，在室温条件下设计了下面实验，请完善实验内容： 实验步骤 现象和结论 取两只试管，各倒入10g水，分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分振荡、静置、观察现象。 至固体不能再溶解为止，其中，固体溶解量少的，所对应的物质是 ______ （填化学式，下同），另一种物质是 ______ ②现有碳酸钠（2g）、碳酸氢钠（2g）和足量蒸馏水。请仿照上述①中的方法和实验设计，在室温条件下，调整变量、自主设计实验，进一步区分碳酸钠、碳酸氢钠两种物质： 实验步骤 现象和结论 ______ ______ 【考点二】除杂问题 5.下列除杂所选试剂错误的是（　　） 选项 物质 杂质 除杂试剂 A O2 H2O 浓硫酸 B CO2 CO 灼热铜粉 C HCl H2SO4 BaCl2溶液 D CaCO3 CaCl2 水 A. A B. B C. C D. D 6.下列除去杂质的方法中正确的是（　　） 选项 物质 杂质 除杂质的方法 A KCl MnO2 加适量水溶解、过滤、蒸发 B CO2 CO 将气体通入足量氢氧化钠溶液 C 银粉 锌粉 加入过量硫酸亚铁溶液，过滤 D NaCl溶液 Na2CO3 加适量硝酸钙溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 7.要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用的试剂和操作都正确的是（ ） A. CaCl2溶液（盐酸）加入Na2CO3溶液充分反应 B. NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入CO2气体充分反应后过滤 C. CaO粉末（CaCO3粉末）加入水充分搅拌后过滤 D.Cu SO4溶液（硫酸）加入CuO粉末后加热，充分反应后过滤 8．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（　　） 选项 物质（括号内为杂质） 除杂试剂 实验操作 A Cu（ CuO） 稀盐酸 过滤、洗涤、干燥 B CO2（CO） O2 点燃 C NaCl（Na2SO4） Ba（OH）2溶液 过滤、蒸发、结晶 D MnO2（KClO3） 水 溶解、过滤、蒸发 A．A B．B C．C D．D 9．分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的是（　　） 实验目的 实验操作 A 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 加入过量的石灰水，充分反应后过滤 B 除去氮气中的氧气 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 C 除去硫酸铜溶液中的硫酸 加入过量的氧化铜粉末，充分反应后过滤 D 除去银粉中的锌粉 加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 【考点三】离子共存问题 10.下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（　　） A.        B.         C.          D.        11.在pH=7的无色溶液中，下列离子可以大量共存的是（　　） A. 、、、 B. 、、、 C. 、、、 D. 、、、 12.下列四种离子在水中能大量共存，且形成无色溶液的是（ ） A.Cu2+ SO42- Ag+ Cl- B.H+ Na+ K+ NO3- B.