内容正文:
鹿城区义务教育小学科学三年级上册学业过关检测
2024.1
!温馨提示:1,全卷共4页,考试时间40分钟。
2.认真审题,细心答题。
一、选择题(每题2分,共20分)
1.在温州的夏天,最常见的降水形式是(
A.冰雹
B.雨
C.雪
2.吹好的气球可以捏成各种小动物的形状,这是利用了(
A.空气很轻
B.空气无固定形状
C.空气有质量
第2题图
3.
小鹿在课上学习了《饮湖上初晴后雨》:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”以
部
下最贴近本诗中天气变化的是(
4.小鹿看到操场上的红旗飘向东方,此时吹的是(
A.西风
B.东风
C.南风
5.小鹿发现冬天对着窗户哈气,玻璃会变得模糊,用手触摸玻璃表面是湿的。
9
此现象主要是因为(
数
A.水变成了水蒸气
B.水蒸气变成了霜
C.水蒸气变成了小水珠
第5题图
6.用右图的打气筒往瘪了的气球里打40筒空气,与此时气球质量相近的物体
是(
)
A.一个乒乓球
B.一个篮球
C.一个足球
第6题图
路
7.右图孔明灯能升空的主要原因是(
A.空气有质量
B.空气无色无味
C.热空气能上升
8.
“乌云密布”对应的云量图是(
)
第7题图
B.
C.
9,小鹿在做水结冰实验时,不小心将墨滴在了数据上,这个数据最可能是(
时间(min)
0
2
4
6
8
10
12
温度计
温度(℃
15
斜
10
0
0
A.-10℃
北
B.5℃
C.0℃
和冰
10.在比较食盐和小苏打的溶解能力实验中,
说法正确的是(
A,常温下,食盐在水中的溶解能力比小苏打强
第9题图
B.不同的物质在水中的溶解能力是一样的
C.食盐在水中的溶解能力是无限的
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二、探究题(每室2分,共40分)
11.小鹿在家庭实验室探究“溶解与分离”。
混合物
水与食盐混合
水与白糖混合
水与沙混合
充分搅拌并
静置后的状态
尘
(1)根据上表,水和白糖充分搅拌并静置后的状态可能是(
9g95852四
B
6p
(2)下列方法中,能使物质溶解最快的是(
20℃
搅拌
40℃
搅拌
40℃
B
小鹿想要将混合物重新分离出来,准备下列三个装置。
甲
(3)下列组合中,能使用乙装置分离开来的是(
A.水和食盐
B.水和白糖
C.水和沙
(4)若用丙装置分离某物质,是利用了(
)
A.该物质不溶于水B.该物质能用滤纸过滤C.水能蒸发,该物质不能蒸发
(5)关于酒精灯的使用,下列做法正确的是(
)
A.用嘴吹灭酒精灯B.用灯帽盖灭酒精灯
C.用酒精灯点燃酒精灯
(6)关于“溶解与分离”的实验,下列做法正确的是(
A.当水完全蒸发完再熄灭酒精灯
B.沙子在水中充分搅拌后能溶解
C.加热过程中需要用搅拌棒进行搅拌
(7)上述实验中发生了许多变化,下列变化与其他两者不同的是(
A.盐溶解在水中
B.水蒸发变成水蒸气
C.酒精灯燃烧
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2.小鹿计划寒假去云南旅游6大,于是查找了去年同段时间云南的天气情况,如下表
2023年1月云南省天气情况表(部分)
1月28日1月29日1月30日
=日期
1月25日1月26日1月27日
1
0
0
降术量(m
9
4
3
2-9
3-12
2-10
1-12
4-16
聚低气温景高气温(℃)
0-7
2
2
1
1
风力等级
2
3
(1)下列工具中能用来测降水量的是(
)
A,气温计
B.风速仪
C.雨量器
(2)根据2023年!月的云南天气情况,今年寒假云南的气温可能是(
)
50
0-
0
10
30-
=30
10
10
A.
20-是20
B.2020
C.
2020
(3)用气温计来测量气温,最合适的地点是(
A.操场上
B.树荫下
C.房间里
(4)1月25日连续下了两场雨,要确定这一天的降雨等级,可以采用的依据是(
A.最大的那场雨B.最小的那场雨
C.两次累加的总降雨量
(5)下图是2023年1月30日的气温变化柱状统计图,请帮小鹿描述这一天的气温
变化特点:
温度(℃)
20-
18
16
14
12-
10
8
第14题(5)图
2
01
6810'12141618时i间(时)
(6)结合203年!月云南天气情况表,请给小鹿准备旅游行李提两点建议。
1
②
13.小鹿在探究“风的成因”实验时,产生了以下问题。
(1)蜡烛能持续燃烧的原因是(
)
A.空气有质量
B.空气能被压缩
C.空气支持燃烧
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(2)小鹿用自制的塑料罩罩住蜡烛,观察到本来直立的火焰
1
往左偏。在②处放置一段点燃的蚊香,请在右图中用
“→”画出烟雾的流动路径。
(3)此时,上图中①处有
空气(选填“冷”、“热”)。
2
左右
(4)小鹿在①处放一个小风轮,观察到小风轮转动较慢,你
有什么方法让风轮转动更快?