内容正文:
各位老师、各位同学、各位家长、朋友们:
日月其迈,岁律更新。2023,已悄然离去;2024,正逐光而来。值此迎新之际,我谨代表学校向辛勤耕耘在教育一线的教职员工致以崇高的敬意!向刻苦学习的二中学子表达美好的祝愿!
回首2023年,我们秉持教育初心,赓续育人使命,上下一心,风雨同舟,共扬奋斗的激情,共克前行的难关,共享收获的喜悦。
这一年,我们初心如磐,守正创新。本着对教师“念其好处、帮其难处、夸其长处,宽其短处”,对学生“让其吃好、住好、更要学好”的管理理念,结合第二批主题教育活动,积极为教师搭建一个“想干事、能干事、干成事”的平台,为学生营造一个“健康、自信、向上”的成长成才环境,圆满举办了第十四届红歌会、第十七届文化体育艺术节系列活动。这一年,我们勤耕细耘,硕果飘香。2023年高考再创辉煌,成绩持续攀升,实现“低进高出,高进优出”,本科上线488人,一本上线198人。我们也期待即将公布的2024届艺考成绩。学校在2023年荣获了江西省第二届文明校园、上饶市五四红旗团委等荣誉称号。教师业务能力不断提高,参加市县组织的教学比赛获奖18人;科研水平不断提升,2023年课题结题2个,立项17个,撰写学术论文28篇;专业竞技不断出彩,2023年弋阳县教职工、高中生篮球比赛均获第一名,高三李安妮同学获江西省“红色故事我来讲”优秀视频奖。
这一年,我们凝心聚力,勇毅前行。充分发挥骨干教师“传、帮、带”示范引领作用,促进青年教师快速成长,2023年组织业务考试8次,开展培训讲座10次,青年教师已逐渐站稳讲台。扎实推进教育教学改革,实施生本课堂,打磨学科课堂范式,培养学生合作探究能力。坚持“五育”并举,以德铸魂,培育时代新人,开展了红歌会、文化体育艺术节、社团课后服务展示等活动,在校内外建立劳动教育实践基地,助力学生的多样性个性化发展。
新的一年,我想对全体教师说三句话:
第一句话是读书要做到三结合,第一是碎片阅读与深度阅读结合。碎片是今天的生存状态,需要积碎为整,折叠时间,更需要找准主题,独立思考,在碎片中追求深度。第二是短线阅读与长线阅读结合。短线见效快,长线养功底。在短线任务中不应忘长线规划。第三是人文阅读与科学阅读结合。人文阅读打底,科学阅读跨界,两者结合,为教育多做贡献。
第二句话是守住自己,守住自己的课。珍惜单纯、投入、忘我的上课、备课的过程。让那一个个含着珠光宝气的句子从我们心头慢慢滚过,碾过……与同学们有更多的碰触、交融以及相互的辐射、辉映。在这个过程中,你才能一点点找到自己,建设自己并最终找到自己的课。守住自己,守住自己的课;成长,并非易事。当人与课双剑合璧在一起的时候,你的课就有了一种从容的气度与深远的开阔。
第三句话是关注每一个孩子,关注每一个独特的生命。日常教学很普通,甚至有时会有重复之感,但透过一个个细小的教学环节,我们会看到了一个又一个活泼的生命。关注每一个孩子,关注每一个独特的生命,用扎实的研究,动态的教学为每个孩子的成长助力。新的一年,我也想对同学们说三句话:第一句话是要有自己喜欢的东西,要觉得生活其实很可爱!我知道,平时你们学习会很累,会觉得压力很大。所以,我建议你们要培养至少一个爱好。疲倦的时候,去做自己喜欢的运动,那样会很放松;难过的时候,去听听音乐、跳跳舞,缓解一下消极的情绪。我们每个人都需要纾解情绪的出口,别一直把坏情绪憋在心里,要学会释放压力,主动寻找生活中的乐趣。生活其实很可爱,我们可以主动创造生活的美好。第二句话是我们既不要内卷,更不要躺平。不被“题海”淹没,仍有强烈的好奇心和探索欲;不被“个案”诱惑,掌握好人生的方向盘和指南针;不被“内卷”左右,始终拥有健康的身体、丰盈的精神和有趣的灵魂;不被“乌云”笼罩,做真正的追光者,向光而行,就算不能光芒万丈,也要灿若朝霞!第三句话是莫问前程几许,只顾风雨兼程。未来是不确定的,但是向前走是确定的,成为更好的自己是确定的。专注当下的自己,做好当下的每一件事,走好当下每一步,到了下一个时间节点,你会发现你拥有更多实力来主动选择和确定未来。
涓涓不塞,是为江河;源源不断,是为奋斗。2024年,让我们奋楫扬帆,乘风破浪,赓续新华章;让我们勠力同心,携手并进,共育新未来!
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