11.2化学肥料2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下11.2化学肥料 一、选择题 1. 春耕时节，化肥是农作物生长的重要养料。下列肥料属于钾肥的是 A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．K2SO4 D．Ca(H2PO4)2 2. “绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合环境保护和资源合理利用的是 A．禁止使用农药和化肥，避免水污染 B．合理开采金属矿产，回收废旧金属 C．垃圾分类处理，改善城乡居住环境 D．大力推广新能源汽车，践行节能减排 3. 下列实验现象描述正确的是 A．硝酸铵与熟石灰混合研磨：产生刺激性气味气体 B．镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光，放出热量，产生大量的白雾 C．硫酸铜溶液中加入铁钉：铁钉表面覆盖一层白色物质，溶液变成浅绿色 D．在空气中点燃硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量 4. 化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是 A．合理施用化肥和农药，可以提高农作物产量 B．尿素[CO（NH2）2]属于复合肥料 C．将铵态氮肥与草水灰混合用，有利于增加肥效 D．大量施用农药会导致环境和农产品污染，因此要禁止施用农药 5. 下列说法正确的是 A．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同 B．合金一般比组成它们的纯金属硬度更大，熔点更低，抗腐蚀性更强 C．当农作物易倒伏、易被病虫侵害时，可施用CO(NH2)2 D．硝酸铵(NH4NO3)能与碱性物质混合施用 6. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是 A．化学观念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质 B．科学思维：碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱 C．科学探究与实践：将样品与熟石灰混合研磨后闻气味，区分硫酸铵和硫酸钾 D．科学态度与责任：废旧电池中的重金属会污染环境，应回收利用 7. 关于氮肥氯化铵、硫酸铵的鉴别方法，下列说法正确的是 A．加水溶解吸热的是硫酸铵 B．加碱液有氨味产生的是硫酸铵 C．加硝酸钡溶液产生白色沉淀的是硫酸铵 D．加硝酸银溶液产生白色沉淀的是硫酸铵 8. 2023年政府工作报告：加强生态环境保护，促进绿色低碳发展，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，你认为下列做法与该理念不相符的是 A．垃圾树叶就地焚烧 B．尽量乘坐公共交通工具出行 C．合理使用农药和化肥 D．生活污水净化达标后排放 9. 分析和推理能力是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．复分解反应的生成物是两种化合物，则有两种化合物生成的一定是复分解反应 B．酸具有通性，浓硫酸具有吸水性，则浓盐酸也具有吸水性 C．含氮化合物NH4NO3、CO(NH）2是氮肥，则氨水（NH3·H2O）也是氮肥 D．化合物是由不同元素组成的纯净物，则双氧水也是纯净物 10. 固体质量的变化与时间的关系与图示的变化趋势不相符的是     A．焦炭还原氧化铁 B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 C．铝在空气中形成保护膜 D．研磨熟石灰与硝酸铵固体混合物 11. 某水溶肥部分说明如图所示。下列说法错误的是         A．该肥料属于复合肥料 B．一桶该水溶肥约含250gP2O5 C．腐植酸能使石蕊溶液变红色 D．该水溶肥溶解度随温度降低而升高 二、填空题 12. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。选择合适的物质按要求填空(填化学式)： 烧碱   硝酸钾   氢氧化镁     硫酸铜 ①_____可用于治疗胃酸过多； ②_____可用于造纸、精炼石油； ③_____可用于配制农药波尔多液； ④_____可用于作复合肥料。 13. “从生活走进化学，从化学走向社会”，请你用化学知识，回答问题： ①生活中常用______方法将硬水软化。 ②磷酸二氢铵NH4H2PO4属于______（填氮肥、磷肥、钾肥、复合肥）。 ③生活中可用水灭火，其主要原理是______。 ④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______功能。 14. 从组成、构成和性质等方面对比分析下列各组物质，回答有关问题。 (1)生铁和钢都是铁合金，但硬度不同，原因是______； (2)NH4NO3和NH4Cl都含有，都能与熟石灰反应产生______； (3)稀硫酸和盐酸的化学性质相似，但除去K2SO4溶液中的KOH只能用其中的______。 15. 央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。 (1)出行——古代从广东到北京约需几个月的时间，如今乘飞机几小时便可到达，制造飞机使用的铝合金中的优点有__________________（写一点），铝的化学性质活泼，但生活中铝制品却不容易受腐蚀的原因是__________________。（请用化