7.4科学技术与可持续发展学案 ---2023-2024学年华东师大版科学九年级下册

华师大版九下§7.4科学技术与可持续发展学案 姓名 [学习目标] 1、了解科学能为保护环境提供服务； 2、了解科学能为解决资源短缺提供服务； 3、了解科学能为现代农业的发展提供服务； 4、了解科学能为防灾减灾提供服务。 一、知识点梳理： 1、目前人类面临的全球性的生态危机：资源面临 、环境 和自然灾害 等。 2、应对全球性的生态危机，走 道路是人类的必然选择。 3、科技是一把又刃剑， 技术会导致环境质量的恶化，但是，环境污染的治理、资源的合理利用与开发和自然灾害的防治，仍然需要依托 来解决。 4、可持续发展需要科学技术支撑：科学可以为制定 提供合理依据；科学可以为 提供理论基础；科学可以为开发 、 和 技术提供理论基础；科学可以为解决资源短缺问题，为人们开发出资源 技术、 技术等提供理论基础，为人们深度开发地球上的 提供理论基础；科学可以探究自然灾害的成因，开发监测自然灾害的技术，以此来提高 的准确性，为 服务。 二、例题讲解 例题1、人与自然是生命共同体，我们应该树立和践行”绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法与这一理念相违背的是（　　） A．露天焚烧废弃塑料 B．生活垃圾分类放置、处理 C．工业废水经处理达标后排放 D．多植树造林．减少水土流失 例题2、“环保”和“节能”已成为全社会关注的热点。以下做法中与“环保”和“节能”不相符的是（　　） A．提高热机的效率 B．加紧超导材料的研究，使之尽早投入实际运用 C．尽量利用太阳能代替常规能源 D．为节省开支尽量多用柴薪能源 例题3、我国目前的能源结构仍存在不足，下列措施有利于优化我国能源结构的是（　　） A．继续发挥产煤大国的优势 B．不使用石油和天然气 C．控制核能和水能的开发 D．加大可再生能源的开发利用 例题4、4000年前，曾有过一个经济繁荣、显赫一时的文明古国---巴比伦王国，该国森林繁多，资源丰富，自然环境优越，但由于人口剧增，森林被砍，耕地扩大，结果造成水土流失，河道阻塞，连年洪水成灾，终于使土壤沙漠化、盐碱化，致使该国变成一片废墟。根据上文回答下列问题： （1）该国的生态平衡被破坏，是由于失去了森林的哪些主要作用？　 　 （2）造成生态平衡被破坏的直接原因是（　　） A．自然因素 B．生态系统的调节能力有限 C．人口剧增 D．对自然资源的不合理利用 （3）这个历史事实给我们什么启发？ 。 例题5、如图所示，人类获得热能主要是通过化石能源的燃烧，但在消耗化石能的同时，也给环境带来了一些问题，如废气对大气污染，废渣对土壤污染，渗漏的石油造成水污染等。那我们是不是立即停止使用化石能源呢？说说你的看法。 三、随堂练习： 1、环境保护与我们生活息息相关，下列做法符合生态环保理念措施的是（　　） ①用废报纸制铅笔杆 ②开发利用新能源③鼓励建造节能建筑 ④深秋时节焚烧落叶 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 2、环境保护、开发新能源是未来能源利用的主旋律，下列做法中最有利于环境保护的是（　　） A．开发太阳能取代煤、天然气等能源 B．用天然气代替煤和石油 C．用核能代替水力发电 D．废电池与其他废品一起填埋 3、生态环境的保护主要就是“保护我们共同的家园”，下列选项不符合这种环保措施的是（　　） A．走可持续发展之路，即“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要” B．控制人口增长、保护生物的多样性 C．建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调平衡 D．禁止捕杀任何野生动物 4、对可持续发展的理解，正确的是（　　） A. 可持续发展主要是环境保护 B．社会可持续发展是目的 C．实现可持续发展需要全球整体协调和国际合作 D．公平性原则是指同代人、代际人之间，不同国家之间对可持续发展所尽义务应公平 5、关于"可持续发展"含义理解，正确的是(