内容正文:
2023——2024学年第一学期期末教学质量监测试题(卷)
二年级语文
(考试时间60分钟 满分100分)
题号
任务一
任务二
任务三
任务四
总 分
得分
故事陪伴我们长大,故事里的花草树木、鱼虫鸟兽给我们打开了一扇又一扇的窗,还让我们增长了智慧,让我们走进有趣的故事世界吧!
任务一:想故事,从课本中汲取智慧(50分)
1. 回忆课本中的故事,看拼音写词语,注意每个字的结构。(每字1分,共26分)
jǐng yán wú biān
小鸟站在 ,与青蛙讨论天的大小,小鸟认为
wú jì dà huà
,可青蛙却认为他在说 。
dà xuě fēn fēi shānjiǎo
,不听劝告的寒号鸟被冻死在 的
qíng lǎng
崖缝中。它再也看不到 的天空了。
cóng qián xì chánɡ
,有个人种了葫芦,他希望 的藤上能长出
nán ɡuā qí ɡuài lín jū
赛过大 的葫芦, 的是,他不听 劝告,最后小葫芦变黄都落了。
2. 看到上面句子中画虚线的词语,你会想到唐代诗人柳宗元《江雪》中的诗句:“ ,万径人踪灭。”(2分)
3. 寒号鸟“冻得直打哆嗦”,这样的描写很生动,请你也试着写一写。
(每空1分,共4分)
热得( ) 急得( ) 吓得( )笑得( )
4.通过学习《寒号鸟》一文,使我们明白了
的道理。(2分)
5.把插图与对应的故事名称连起来。(每图1分,共4分)
(1) (2) (3) (4)
《八角楼上》 《狐假虎威》 《刘胡兰》 《纸船和风筝》
6.看着上面第(1)幅插图,你想到的描写老虎的词语是:
( )( );描写狐狸的词语是:( )( )。
这是一则( )故事,类似的故事还有:( )、( )等。我还能写出三个有关动物的成语:( )( )
( )(每空1分,共10分)
7. 一年四季的风带给人不同的感受,请你仿照例子写出含有风的词语。(每空1分,共2分)
冬天:寒风刺骨 春天 秋天
任务二:读故事,从阅读中汲取智慧(20分)
盲人摸象
从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说,大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,却自言自语:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢?他们一个也没说对。他们每个人只提到了大象的一部分,怎么能断定大象是什么样子呢?
1.仔细阅读故事,将四位盲人对大象部位的判断补充完整。(10分)
大象的牙齿像( )。
大象的耳朵像( )。
大象的腿像 ( )。
大象的尾巴像( )。
请你再写出一个类似的句子( )。
2.文中分别写了哪四个盲人在摸象,请用横线画出来。(4分)
3.《盲人摸象》给了我们深刻的启示,正确的一项是( )(2分)
A.看事物要全面