河南省驻马店市泌阳县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023一2024学年度上期期末素质测试题 七年级生物 (注：请在答题卷上答题) 是号 总分 得分 选择圆（共20小题，20分，下列每小题列出的四个远项中，只有一个选项是最符合 愿日要求的) 1 下列选项中没有体现生命现象的是 A积叶似火，硕果累累 且天高云谈，大雁南飞心一 C和风细用，洞物无有 D.种瓜得瓜.种豆得豆 2 下列实例符合生物装影响坏境的是 A蛇的活动可以使土壤成松 B,荒漠中的略配非尿和出杆少 C寒冷海域的海的皮下脂肪很厚 D.花液中的骆驼刺根系拿常发达 蚜虫受到妈复触角的抚摸后会分泌蜜露供蚂蚊食用。同时，妈救会驱赶或杀死好虫的天 敌。由此可知，妈敏与蚜虫之间的关系是 A辅食关系 B.共生关系 C竟争关系 D,寄生关系 4如图是部分生物之间的辅食关系模式图。有关叙述正确销是 A图中食物网共有4条食物随 且戊与丁之间仅构成捕食关系 C该食物屑中成获得的能量最少 甲一包回一成 D,这些生物的数量会一成不变 5. 具有净化水质。蓄洪抗早作用的生态系铁是 A草原生态系统 显农田生态系筑 C湿地生态系统 D,海洋生态系统 6。下列关于使用显微镜的说法不正确的是 儿当光线较强时，一般用反光镜的平面来对光 :对光完成的标志是看到明亮的圆形视野 C观察时，用一只眼看着目镜，另一只酸闭着 .显微镜的放大信数是目镜和物镜放大倍数的乘积 Y七年级生物：1，（共6页） 7。使用显微镜进行观察时，若悬视野中观察到的细胞数量最多，时可以选用的镜头组合是 A①和@ 且②和0 头9C8和④ D.①和8 8.下面是用光学显微镜现察植物叶表皮气孔时的几个操作步理，更把显微镜视野下的图像 从图中的甲转为乙。规范的操作步醒是 ①移动载被片②调节光围③转动转换器 ④转动细准瓶螺旋固转动相准焦螺童 A①32④ Lg040 c④300 A.B20司 9某兴想小组用如数镜我整人口控上皮细胞时，看到如诺所示视野。原因可能是 A盖益玻片操作不当 a● 且斯的表支细胞太厚 没有用稀镇液染色 D.光圈没有对准通光孔 10.从生物体结构层次上分析，以下选项中属于同结构层次的是 美叶的表皮与人的融我横肉和梳仁 C肝脏与橘皮 D.导管与血液 11.下列关于单细宽生物的似述，不正确的是 人整个身体只由一个细胞构成 且能够独立完成各填生命活动 C具有专门的呼吸和酒化器言 D能对外界环迪的变化作出反应 2,学习种子前发的条件后，某生物兴趣小组利用如图所示的藏置探究种子菊发的外界条 件，流探究实验的变量是 15℃ 4℃ 10粒 10粒 种子 A弘度 且水分 种子 C阳光 D.氧气 13.如图中，甲：乙分别是五玉来和第夏种子的姑构图。 下列相关分析，不正确的是( 儿菜豆种子和玉米种子都有种皮和压 盘圈是玉米种子有而菜豆种子没有的结构 C②是将来能发育成新植株的茎和叶的结构 010 队①是玉米种子和莱豆种子贮存营养的主要结构 Y七年损生物-2-（其6贝可 1生如图分别是向日葵和南瓜雄荔的结构图。图中的甲发有成一粒带壳葵花子，乙发育成一 粒南瓜子。要花子和南压子分别是 A果实、果实 B果实、种子 C种子、种子 D种子，果实 向日葵触南瓜邮 15树木遭话干早时会有树叶脱落的现象，这在一定程度上可保证树木的存活。原因是落叶 可降低植物的 （) 无光合作用 成蒸腾作用 C呼吸作用 D吸收作用 16.取一盆银边天始募（边蜂无叶绿体）， 经暗处理后选取一个叶片做如图处理，利用该叶 片可以探究 ①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气 遮光纸 ③光合作用需要二氧化碳①光合作用需要光 ⑤光合作用的场所是叶绿体 银边 A008 B①08 C.②06 0.②③④ 1?.水果店常会用保鲜膜包裹水果，除了药止水分蒸发，另一个重要目的是 A促选呼吸作用B.棉制呼吸作用 C促进光合作用D.抑制光合作用 18如图甲、乙表示绿色植物细遮中两种生理过程：北、N表示物质，①、②表示细胞结构。 下列相关就述，错误的是 礼表示二氧化碳，N表示有机物 B①表示时绿体，②表示线粒体 C甲有能量的储存，乙有能量的释放 .氧气 D.@和@不能存在同一个细跑中 19,某校学生在劳动实践中积累了一些经验，不正确的是 A移栽时剪掉部分技叶是为了减弱燕磷作用 五精种前程耕土地是为了抑制种子的呼吸作用 C.植株生长时，合理密植可以促进光合作用 D.大南过后。试验田被淹要及时排，是为了促进呼吸作用 20.北京条真会我行“绿色奥运”理念，实现了“碳中和”，下列做法能够消耗大气中二氧 化碳的是 A拉树造林 () 1建筑材料回收利用 C风能发电 n.倡导绿色出行方式 Y七年级生物3，（共6页） 三、非选择（共5小愿，每空1分，共30分.除另有说明外“T门”内墙序号，”■“ 上填文字，前后播对痘正确得1分，百则不得分) L《6分)工业度水中可能含有重金