陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题

高二年级生物质量教学检测 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 2．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。 第I卷（选择题） 本卷共16小题，每小题3分，共48分。给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1.图为小肠绒毛上皮细胞及小肠绒毛内部结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 葡萄糖进入1的方式是协助运输 B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿 C . 由2携带的氧到心肌细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜 D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多 2.下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图，其中①为毛细血管壁，②③④⑤分别表示不同部位的液体。下列相关叙述正确的是(　　) A． ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴液 B．正常情况下，液体③的CO2浓度最高 C．人体剧烈运动时，会导致⑤的pH明显降低 D．②～⑤渗透压的大小主要取决于Na＋的含量 3.“酸碱体质理论”有两种错误观点：其一，人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是“万病之源”，纠正偏酸的体质就能维持健康；其二，人若要想健康，应多摄入碱性类食物。下列叙述错误的是( ) A.内环境 pH稳态是机体进行正常生命活动的必要条件之一 B.丙酮酸在组织液中转化成乳酸会导致人体血浆的pH暂时降低 C.正常人血浆 pH的维持与其所含有的、等离子有关 D.人体各细胞所在的内环境pH大致相同，不会因食物的酸碱性而发生剧烈变化 4.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是( ) A.从外界摄入的 O2 进入肝脏细胞的途径为；外界环境→呼吸系统→A→①→②→肝脏细胞 B.①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质 C.毛细淋巴管壁细胞生活的环境是②③ D.肾炎导致①渗透压增加，②减少 5.病人注射用的氯化钠溶液的质量分数为 ，也叫生理盐水。下列有关生理盐水的叙述，错误的是( ) A．生理盐水的渗透压与人体血浆渗透压相当 B．生理盐水中的 浓度和 浓度与细胞外液中的相同 C．剧烈运动后，可适当饮用生理盐水补充体内丢失的水和盐分 D．其他动物的细胞在生理盐水中的形态可能会发生显著变化 6.下列关于神经系统分级调节的叙述，正确的是(　　) A．颅腔内的脑属于中枢神经系统，脊髓位于脊柱椎管内，属于外周神经系统 B．下丘脑有体温调节中枢、维持身体平衡的中枢，还与生物节律等的控制有关 C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成，非人类特有高级功能 D．H区发生障碍，看不懂文字，但是能写字 7.将小鼠迷走神经元与“感觉肠道细胞”一起培养时，两者会形成突触(如图)，同时“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸在 100 微秒内被神经元接收，阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递戛然而止。这里谷氨酸在突触传递中扮演的角色是(　　) A．钠离子 B．神经递质 C．突触后膜受体 D．突触小泡 8.如下图①-④表示甲刺激所引起的调节过程,乙表示参与调节的重要器官,下列有关叙述正确的是(　　) A.图中乙表示下丘脑,②过程主要通过神经调节实现 B.若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于体液调节 C.若甲刺激为寒冷条件,则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节 D.若甲刺激为食物过咸,则在乙处下丘脑产生渴觉,且垂体释放抗利尿激素增多 9.上腺髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。下列有关说法正确的是(　　) A．该过程能体现激素调节，可以看作神经调节的一个环节 B．该过程不能说明体液调节能够影响神经系统的功能 C．该过程肾上腺素的分泌也受下丘脑、垂体的分级调节 D．肾上腺素能定向运输到心脏、肝脏、肌肉等部位发挥作用 10.下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述合理的是 A. 探索2，4－D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验，以免资源浪费 B. 植物激素能给细胞传达一种调节代谢的信息，其调节作用都具有两重性 C. 细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动 D. 缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输 11.除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系，有关说法正确的是（ ） A. 细胞X在骨髓中发育成熟 B. 细胞Y还能产生细胞因子增