江苏省沭阳县南洋学校2023-2024学年统编版九年级上学期第五次综合练习历史试卷

2023—2024学年度第一学期第五次综合练习 初三历史 一．选择题（共20小题，每题2分，共40分。） 1．某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（　　） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．封建欧洲国家 D．封建亚洲国家 2．中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现。“资本主义生产方式的出现”是指（　　） A．工厂和乡镇企业 B．乡镇企业和手工工场 C．租地农场和工厂 D．租地农场和手工工场 3.文艺复兴和启蒙运动是欧洲著名的思想解放运动。下列搭配正确的是（ ） A.但丁——《最后的晚餐》 B.莎士比亚——《神曲》 C.孟德斯鸠——“分权制衡”原则 D.伏尔泰——文艺复兴先驱 4.人们在研究历史的过程中，由于所处地理位置和立场的不同，对历史事件的解释往往会有不同观点。如果你是生活在美洲的土著人，评价哥伦布和发现美洲新大陆的观点可能是（　　） A．恶魔：带来深重灾难 B．英雄：促进了文明融合 C．航海家：推动了发现“世界” D．探险家：敢于冒险，发现新大陆 5．学者王从圣认为，短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，……使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。“短短几千个字”和“近代民主制度”分别指（　　） A．《人权宣言》 君主立宪制 B．《权利法案》 民主共和制 C．《权利法案》 君主立宪制 D．《人权宣言》 民主共和制 6．在《拿破仑时代》中有这样一段话：“拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。”其中所说的“潮流”指（　　） A．建立封建君主专制统治 B．巩固资产阶级政治制度和推动资本主义发展 C．对外征战，建立统一欧洲 D．建立真正民主、自由的社会 7. 19世纪中期，下列文献中对工人阶级的问题做出以下回答的是（ ） 工人阶级的问题 回答 社会不公平的原因是什么 生产资料私有制 如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治 A.《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《北大西洋公约》 8．某兴趣小组探究俄国两次改革，收集到如下信息。对如表共同点概括准确的是（　　） 人物 内容 彼得一世 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 亚历山大二世 1861年，颁布了废除农奴制法令 A．彼得一世改革强化了农奴制 B．建立了中央集权行政体制 C．农奴制成为两次改革的焦点 D.亚历山大二世废除农奴制 9．林肯最初无意干涉奴隶制。1862年夏，联邦军队迟迟未能取得军事上必要的成功，林肯打出了最后一张王牌，从而扭转了战争的局势。林肯打出的“最后一张王牌”指的是（　　） A．颁布《独立宣言》 B．颁布《解放黑人奴隶宣言》 C．颁布《人权宣言》 D．林肯当选为美国第16任总统 10.第二次工业革命最显著的成就是（ ） A.电力进入生产和生活领域 B.资本主义向帝国主义阶段过渡 C.内燃机的发明与广泛应用 D.科学研究同工业生产紧密结合 11．“19世纪，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成为了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是（　　） A．牛顿的经典力学 B．法拉第的电磁感应现象 C．科学社会主义 D．达尔文的生物进化论 12．历史学家使用“城市化的浪潮”“现代工厂”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（　　） A．西欧封建社会的演变 B．早期资产阶级革命的爆发 C．欧洲早期资本主义的萌芽 D．工业化国家的社会变化 13.欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑……布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受……欧洲不再是资本主义一统天下。”打破“一统天下”的是（ ） A．十月革命 B．第一次世界大战 C．新经济政策 D．非洲年 14．尼赫鲁在《印度的发现》中描述：“我们好像是在一种全能的怪物掌握之中而无能为力了……那时甘地出现了，他像一股强有力的新鲜气流，使我们振作起来……促使人们用头脑思考……人们肩头上恐惧的黑幕就这