1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第3课时）（课件）-2023-2024学年高一生物同步备课资源包

孟德尔的豌豆杂交实验二 （第三课时） 新授课课件 人教版高中生物必修二 1 学习目标 1.能阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。 2.能够运用数学统计方法处理实验数据、分析实验结果。 3.能够设计和实施“遗传因子自由组合产生的配子的种类及 比例”模拟实验。 4.能认同敢于质疑、勇于创新、勇于实践，以及严谨、求实的科学态度和科学精神。 2 目录 1、情境导入，豌豆花 2、分解组合法-应用分离定律解决自由组合问题 3、根据子代表型及比例推导亲本基因型 4、两种遗传病的概率计算——“十字相乘法” 5、自由组合定律的特殊分离比问题 6、多对基因自由组合分析 7、当堂练习 8、课堂小结 情 景 导 入 课堂新知一：分解组合法-应用分离定律解决自由组合问题 ①分解（先分）：先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题； ②组合（后乘）：再利用“乘法定理”进行组合。 F1 YyRr × YyRr F2基因型 F2表型 (黄色)Yy×Yy Rr×Rr (圆粒) 分 ①首先利用分离定律各自分析每一对相对性状 比例： F2表型： 比例： F2基因型： YY Yy yy 1/4 1/2 1/4 黄色 ： 绿色 3/4 　 1/4 RR Rr rr 1/4 1/2 1/4 圆粒 ： 皱粒 3/4 　 1/4 ②再利用乘法定理按需进行组合计算 计算：F2 中YyRR = 黄色圆粒 = 乘 3/4×3/4=9/16 1/2×1/4=1/8 课堂新知一：分解组合法-应用分离定律解决自由组合问题 思考： AaBbCcDD产生配子种类有多少？产生AbCD型配子的概率为多少？ Aa Bb Cc DD 2 2 2 1 × × × ＝ 8 1/2A×1/2b×1/2C×1D＝1/8 1、配子的类型及其概率计算问题 先将AaBbCcDD 拆分 课堂新知一：分解组合法-应用分离定律解决自由组合问题 2、基因型种类及其概率计算问题 思考：AaBbCc与AABbCc杂交，后代有多少种基因型？其中基因型为AABBCC的个体占后代总数的比例为多少？ 先将AaBbCc x AABbCc 拆分 第一步： ① Aa x AA ② Bb x Bb ③ Cc x Cc 后代有3种基因型（1BB：2Bb：1bb） 后代有3种基因型（1CC：2Cc：1cc） 后代有2种基因型（1AA：1Aa） 第二步： 再计算两亲本杂交，后代基因型种类有 2x3x3＝18 基因型为AABBCC的个体占后代总数的比例为 1/2AA x 1/4BB x 1/4CC＝1/32 课堂新知一：分解组合法-应用分离定律解决自由组合问题 3、表型种类及其概率计算问题 思考：AaBbCc与AABbCc杂交，后代有多少种表型？其中全显性个体（A B C ）占所有后代的比例是多少？ 第一步： 先将AaBbCc x AABbCc分解为三个分离定律 ① Aa x AA ② Bb x Bb ③ Cc x Cc 第二步： 再计算两亲本杂交后代表型的种类 1 x 2 x 2 ＝ 4 全显性个体A B C 1A x 3/4B x 3/4C =9/16 后代有1种表型（A ） 后代有2种表型（3B：1bb 后代有2种表型（3C ：1cc） 课堂新知一：分解组合法-应用分离定律解决自由组合问题 孟德尔研究了豌豆的7对相对性状，具有YyRr(Y为黄色，R为圆粒)基因型的豌豆自交，其后代只有一种显性性状的概率是(　　) A. 3/16 B. 3/8 C. 7/16 D. 9/16 B 基因型为AaBb与aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，后代中出现基因型为aaBB个体的概率为(　　) A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 3/1 B 随堂应用 课堂新知二：　根据子代表型及比例推导亲本基因型 子代表型比例 亲代基因型 3∶1 1∶1 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 3∶3∶1∶1 → (3∶1)(3∶1) Aa×Aa Aa×aa AaBb×AaBb → (1∶1)(1∶1) AaBb×aabb 或 Aabb×aaBb → (3∶1)(1∶1) AaBb×aaBb 或 AaBb×Aabb 根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一对相对性状