1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第2课时）（分层作业）-2023-2024学年高一生物同步备课资源包

1.2 孟德尔豌豆杂交实验（二）第2课时 基础练习 1．用豌豆作为实验材料完成杂交实验，相关叙述错误的是（    ） A．豌豆在自然状态下一般都是纯种 B．豌豆的花大，易于做人工杂交实验 C．豌豆具有稳定的易于区分的相对性状 D．豌豆的非等位基因在形成配子时都能自由组合 2．金鱼草是一种二倍体植物，其花色由一对等位基因R、r控制，基因型为RR、Rr和rr植株分别开红花、粉红花和白花；叶形（阔叶、狭叶）则由另一对基因D、d控制，D对d是完全显性。一株粉红花狭叶金鱼草（亲本）自交产生的800株后代（F1）中粉红花阔叶个体约100株。不考虑产生配子时发生染色体互换及其他变异，下列分析，合理的是（    ） A．亲本的基因型是Rrdd B．F1共有4种表型和9种基因型 C．F1中开红花且狭叶的个体占3/8 D．F1红花狭叶自交产生的F2中，D的基因频率为2/3 3．某单子叶植物的花粉非糯性（A）对糯性（a）为显性（T）对染病（t）为显性（D）对圆形（d）为显性，D/d位于2号染色体上，T/t位于3号染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色（　　） A．若要验证基因的分离定律，可选择①～④中任意两个作为亲本杂交验证 B．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可选择①和④作为亲本杂交验证 C．若要验证基因的自由组合定律，可选择①～④中任意两个作为亲本杂交验证 D．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可选择②和③作为亲本杂交验证 4．孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验，下列哪项能体现出不同性状的自由组合（    ） A．F2中有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱4种性状表现 B．F1全部是黄色圆粒 C．F2中出现了黄圆和绿皱两种类型 D．F2中黄圆和绿皱各占总数的3/16 5．豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（T）为显性，两对性状独立遗传。将基因型为YyRr的豌豆测交，子代基因型的种类有（    ） A．4种 B．2种 C．6种 D．9种 6．某植株测交，得到的后代基因型为Rrbb、RrBb,则该植株的基因组成是（　　） A．RRBb B．RrBb C．rrbb D．Rr 7．黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交得F1，F1自交得F2，如果F2共有2 048株，理论上，F2中能稳定遗传的应有（　　） A．64株 B．96株 C．128株 D．512株 8．孟德尔的豌豆杂交实验涉及自交和测交。下列相关叙述不正确的是（　　） A．测交可以用来判断某一显性个体的基因型 B．自交、杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性 C．自交可以用于显性优良性状的品种培育过程 D．测交不能用来验证分离定律和自由组合定律 9．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现 4 种类型，对每对性状的统计结果如图所示，据图回答问题。 (1)亲本的基因组成是 （黄色圆粒）， （绿色圆粒）。 (2)F1中黄色圆粒所占的比例是 ，F1中纯合子占的比例是 。 (3)在 F1中，表现型不同于亲本的性状是 。 (4)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是 。 ①如果用F1中基因型为 的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有2种，数量比为1∶1 ②如果用F1中基因型为 的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有4种，数量比为 。 10．燕麦为禾本科植物，其麦穗颖壳的颜色有黑色、灰色和白色三种类型。现用两种颖色的燕麦进行杂交得F1，F1自交得F2，具体的杂交过程及结果见下表。请回答下列问题： 亲本杂交 F1表现型 F2表现型（共560株） 白颖×黑颖 全是黑颖 黑颖418株，灰颖106株，白颖36株 (1)根据题中信息可知燕麦颖壳颜色的遗传遵循 定律。 (2)对F1个体进行测交，后代的表型及比例为 。 (3)F2的灰颖植株共有 种基因型，从F2中任选两株灰颖植株相互交配，后代为白颖的概率为 。 提升训练 1．下列关于孟德尔豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，正确的是（    ） A．孟德尔发现F2的高茎矮茎=3:1，这属于假说—演绎中的“假说”内容 B．F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎中的“演绎”内容 C．F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质 D．推断将F1与隐性个体测交，后代会出现两种性状且比例为1:1，该过程属于“验证” 2．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合