内容正文:
2023一2024学年上学期期末学业质量监测
7.蝴螺是(
)动物。
科学
A.呵乳类
品鱼类
心尼虫类
三年级
8,下面动物与小猪的出生方式不同的是(
)
(时间:50分钟
满分:100分)
A.小绍
B.小鸡
C.小到
一、选择(共20个小题,在每小题给出的选项中,只有一项是正确的,请将正
9.珍稀动物是蜜货的自然资源,是生态环境的重要组成部分,对维护生态
确容案的序号填在括号里。每题4分,共80分)】
超
系统平衡和保护生物多样性其有重要意义。保护动物,人人有责。下列不
1.剥堂气温的科学仪器是()。
和
A体温计
B.气温计
C.温度计
属于珍稀动物保护措施的是(
2.下列诗句描述中,(
)是0等级的风力。
A.加强保护珍稀动物的宣传
A.大漫孤烟直
B.建立自然保护区
B.水晶帝动做风起
C.让动物在大自然中繁衍后代,严禁人工繁殖
C.风吹草低见牛羊
10.在杯子底部紧塞一团纸,然后将杯子薰直倒扣着压入水底,杯子里的
3.某一天的天气是多云,天空的云量应该是(
纸团会不会湿?这是为什么?(
A会湿,水会进入杯子里
云量不坦试库规
云第不制过八成
交故超过八成
B.不会湿,杯子里有空气
A
4.“我们居住的地方四季分明,夏热冬冷”,这句话讲的是当地的(
C.会湿,纸进水就会湿
A.天气
B.气候
C.温度
1】.下面装没有体现热空气会上升原理的是(
5.下列动物中,不属于鸟类的是(
燕子
丹项料
【2动物的一生要经历的生命过程是(
A
B
A.出生、生长发育、成熟、衰亡
6.气象小组的同学用制作的风向标测定风向,风向标的箭
B.出生、生长发育、成长、孩亡
新
头指向了西(如右图),此时的风向为(
A.东风
B西南风
C.西风
C.出生、生长发育、成然.死白
三年领科学割末学业质量拉测第1页(共4页)
三年蔽科学州卡学经场最数图第2筑《上4·
13.下面关于大自然中风的成因的说法,正确的是(
二、实验探究(共20分)
A.风是风婆婆吹出来的
21搅拌对白糖溶解快慢有什么影响?探究小组对此展开了实验。
B.地球自转
(1)猜想假设:授拌」
(填“能”或“不能”)加快物质的溶解。
C.热空气上升,冷空气来补充
(2)实验材料:探究小姐已准备的材料有烧杯(2个)、常温水(200毫
14.如右图所示,正在发生的音叉放到水里会产生水花,此现
升)、白糖。他们还需要准备()
象说明声音(
)。
A.可以传摇
B.因物体震动而产生
C,不能传播
15.奇奇站在讲台上唱歇,教室里的老师和同学都能听到他的歌声,这是
因为()
A声音是向四面八方的
B大家的听力好
C声音只能空气中传播
A研钵
B.搅拌棒
C.酒精灯
16.用细线把纸蛇悬挂起米:并放到辑烛的上方,保持一定的高度,则能
(3)实验设计:
看到:纸蛇向上转动。这种现象说明了(
).
①2个同样的烧杯中分别加入100毫升的常温水。
A.热空气会上升
B.冷空气会上降
C.空气占据空间
②同时在两杯水中放)入
的白糖。
17,如右图所示,把橡皮筋分别拉开不同的幅度,然后松手,
③一杯搅拌,另一杯静置。观察白糖的变化。
橡皮筋拉开幅度越小,声音越(
)e
(4)实验现象:搅拌的杯子中的白糖先消失。
A.低
B.强
C.弱
得出结论:
18.飘在桌子上能听见手指轻挠桌面的声音(如右图),这
(5)白糖在水中完全溶解后,糖水(
).
是因为声音可以在(
)中传播。
A.气体
B.液体
C.困体
A中部最甜
B.底部最甜
C.各部分一样甜
19.夏天,我们听到掉鸣一会儿高一会儿低,是因为蝉腹部的发生器(
(6)如果想在最短的时间内将冰糖溶韩你会怎么做?(至少写两点)」
A.颜色不一样
B.大小不一样
C.振动的快慢不一样
20.在设计和制作“橡皮筋吉他”的过程中,小组成员应该(
。
A独立设计、独立制作
B组长设计并材作,其他人园观
新
C.小组讨论,统一意见,并分工合作。
三年摄科学期末学业质量省圈第3页(共4页)
三年授科体期米学业质量隐润第4到(共4T)