主题三 核心一（一）一阶 基础分点练-【一战成名新中考】2024福建中考化学·分层作业本优质课件PPT

第一部分 核心知识进阶训练 核心一 空气 氧气 二氧化碳 （一）空气 氧气 一阶 基础分点练 福建化学 化学 1 命题点1 空气的成分及用途 易2017.1 1.[2023岳阳]空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( ) A. B. C. D. 变式训练1： （人教上册P27改编）如图为空气成分示意图 （按体积分数计算），其中“ ”代表的是 ( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 变式训练2： [2023重庆B]下列各组空气成分的体积分数之和最大的是 ( ) √ √ A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 √ 2 2.[2023扬州]绿色植物通过光合作用将气体 与 转化为葡萄糖与 ， 气体 是( ) A. B. C. D. √ 3 3.[2023乐山]科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分 （体积分数）如图所示，下列说法正确的是( ) A. 火星大气中 的含量最高 B. 火星大气中 的含量高于空气 C. 火星大气不含稀有气体 D. 火星大气能使带火星的木条复燃 √ 4 4.[2023内江]空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是 ( ) A. 氮气充入食品包装袋中可延长其保质期 B. 二氧化碳是形成酸雨的主要污染物 C. 稀有气体可用于制造电光源 D. 氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 √ 5 【拓展设问】 下列关于空气成分的说法正确的是______（填字母序号）。 ①空气的成分按质量算，氧气约占 ②液氮可用于冷冻麻醉 ③二氧化碳是植物进行光合作用的必需物质 ④稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应 、 、 、 等都属于空气污染物 ②③ 6 命题点2 空气中氧气含量的测定 易2019.17 方法突破 测定气体体积的方法：气体的体积不容易测定，通常利用气体压强的变化， 用液体体积标度气体体积。具体方法如下： （1）倒吸法：测量倒吸的液体体积来确定气体的体积 ，如图1。 图1 原理：密闭容器内气压减小， 。 7 （2）排液法：测量气体排出的液体体积来确定气体的体积，如图2。 图2 原理：密闭容器内气压增大， 。 8 1.[2023北京模拟改编]用如图装置可验证空气中 的含量。下列说法不正 确的是( ) A. 红磷燃烧的化学方程式为 B. 该实验所用的红磷可用木炭代替 C. 待反应装置冷却至室温打开弹簧夹 D. 该实验还能得出“氮气不支持燃烧”的结论 【解析】 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，反应前后不会形成明显的压强差，B错误。 √ 9 【拓展设问】 若将集气瓶中的水换成氢氧化钠溶液，则下列物质中可以 用来替代红磷的是____（填序号）。 ①铁丝 ②硫 ③镁条 ④木炭 ⑤蜡烛 ② 【解析】 铁丝在空气中不能燃烧，所以不能替代红磷；镁条除了可以和空气中的氧气反应外，还能与氮气、二氧化碳反应，所以不能替代红磷；木炭和蜡烛不完全燃烧时可能产生一氧化碳，一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收，所以不能替代红磷；硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能被氢氧化钠溶液吸收，所以可以替代红磷。 10 2.[2023山东模拟改编]通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，密闭 容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，下列说法不正确的是( ) A. 实验前应检查装置的气密性 B. 瓶内压强先升高是因为红磷燃烧放热 C. 压强大幅下降是因为氧气被消耗和恢复室温 D. 该实验中红磷量的多少，对该反应的准确性无影响 √ 【解析】 该实验中红磷必须足量，否则会使测定结果偏小，D不正确。 11 3.[2023福州八中模拟改编]用如图装置测定空气中氧气的含量。下列关于 该实验的说法错误的是( ) A. 生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷 B. 白磷燃烧产生大量白色烟雾 C. 实验中可观察到注射器的活塞先向右移动，后向左移动 D. 若测定结果偏小，可能是白磷的量不足 √ 12 【解析】 生石灰的作用是与水反应放出大量 的热，引燃白磷，A正确；白磷燃烧产生大量 白烟，而不是白色烟雾，B不正确；白磷燃烧 产生大量白烟，放出大量的热，使装置内气体 受热膨胀，压强增大，注射器的活塞先向右移 动；反应后氧气被消耗，冷却至室温后，压强减小，注射器的活塞再向左 移动，C正确；测定的结果偏小原因之一是白磷的量不足，不能完全消耗 试管中的氧气，D正确。 13 【拓展设问】 如图所示是测定空气中氧气含量（体积分数） 的实验装置。若实验完毕后，进入集气瓶内水的体积明显大 于瓶内原来空气体积的 ，则下